大班科學(xué)主題教學(xué)活動：沉浮

設(shè)計意圖孩子們對玩水有著濃厚的興趣，經(jīng)常會看到他們把一粒石子、一片樹葉等投進(jìn)水里，百玩不厭。為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探索精神，我結(jié)合大班《幼兒園快樂與發(fā)展課程》一書設(shè)計了此活動《沉阜�；顒幽繕�(biāo)1．幼兒感知

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：美麗的海洋世界

活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒動手能力，會用各種方法制作魚。2、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造能力。3、增強(qiáng)對魚外形特征的認(rèn)識�；顒訙�(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、圖畫紙、電光紙、皺紋紙、剪刀、膠棒、紙杯、紙盤、課前組織幼兒參觀

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：我喜歡的臉譜

活動目標(biāo)：1、嘗試用多種方法制作、表現(xiàn)自己喜歡的臉譜。2、感受臉譜的藝術(shù)美，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作力�；顒觾�(nèi)容：美工活動《我喜歡的臉譜》活動準(zhǔn)備：1、了解京劇臉譜知識，知道臉譜名稱，欣賞、繪畫京劇臉譜。2、環(huán)境準(zhǔn)

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：面塑的秘密

活動目標(biāo)：1、在說說、看看的活動中，知道面塑的含義及兩種不同性質(zhì)。2、愿意與同伴分享自己的面塑經(jīng)驗(yàn)，嘗試制作食用的面塑�；顒又攸c(diǎn)：知道面塑的含義及兩種不同性質(zhì)活動難點(diǎn)：能根據(jù)所獲得的面塑知識，制作能吃的

2009-07-05

大班主題教案：年畫

主題產(chǎn)生：過完新年的孩子們，聚到一起話題就特別多，我跟爺爺拜年去了。我們也去親戚家拜年了，收到了叔叔給的許多壓歲錢。我們還去放煙花呢。拜年是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，很多家庭除了去各家各戶拜年，一般還要在門

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：快樂的端午節(jié)

活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動�；顒幽繕�(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：六一活動

設(shè)計意圖：為了讓幼兒過一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗(yàn)，增進(jìn)師生、同伴之間的感情，增強(qiáng)自信

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：給媽媽過節(jié)

一、活動目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備：1、歌曲磁帶，如《世

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：迎迎過新年

課題生成自從公布了2008年北京奧運(yùn)會吉祥物后，福娃那生動可愛的形象深深地吸引了幼兒。加上幼兒園很快將五個福娃的形象畫在教室外的走廊上，我經(jīng)常聽到孩子們的議論：這是貝貝，這是晶晶更有幼兒讓家長上網(wǎng)下載圖片

2009-07-05

大班數(shù)學(xué)主題活動：分類統(tǒng)計

活動目標(biāo)：一.在游戲中，學(xué)習(xí)按物體的名稱、用途或性質(zhì)進(jìn)行分類，初步探索統(tǒng)計方法。二.樂意與同伴交流探索過程和結(jié)果。三.分工合作，體驗(yàn)成功的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：一.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1.組織幼兒參觀超市，觀察了解超市

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：小小統(tǒng)計員

一、活動目的：1.初步了解簡單的統(tǒng)計的方法，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。2.敢于嘗試和探索，學(xué)習(xí)分類和統(tǒng)計，并能通過圖表感知數(shù)量的多少。3.引導(dǎo)幼兒用繪畫和簡單的圖表記錄探索的過程和發(fā)現(xiàn)。二、活動準(zhǔn)備：1.4個小貨

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：我們的活動室會說話

活動設(shè)想：班級環(huán)境布置曾是我們一線教師一直埋頭苦干的一件大差事，在貫徹新《綱要》以人為本的理念中，我將環(huán)境布置融入到課程活動中，使幼兒活動的環(huán)境由幼兒來參與創(chuàng)設(shè)，讓幼兒體會到我們的活動室，我和老師一起

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：體育游戲貼彩石

活動目標(biāo)：1、利用幼兒園自然環(huán)境，訓(xùn)練幼兒快速跨過、繞過障礙物的技能，培養(yǎng)身體靈敏性。2、通過游戲，鞏固數(shù)學(xué)知識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感�；顒訙�(zhǔn)備：小彩石、奇石圖片若干、籃子四個、幼兒園一面裝飾墻。數(shù)字卡

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：柳州奇石

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀賞奇石，了解奇石的特點(diǎn)，知道奇石是柳州的一大特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、加深幼兒對石頭的認(rèn)識，進(jìn)一步了解石頭與人們生活的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。活動準(zhǔn)備：1、課前

2009-07-05

大班主題教案：相反的基本概念

活動一：吉吉和磨磨活動目標(biāo)：1、初步獲得相反的要領(lǐng)概念。2、理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友誼。3、用動作和表情表演故事中人物的不同性格�；顒訙�(zhǔn)備：故事：《吉吉和磨磨》、掛圖《吉吉和磨磨》活動過

2009-07-05

大班主題教案：相吸相斥大搜索

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識磁鐵的磁力現(xiàn)象。2、發(fā)現(xiàn)生活中有磁性的物品。3、主動積極地參與探索活動�；顒訙�(zhǔn)備：磁鐵、回形針、鐵的瓶蓋、含鐵的物品、小玩具車、膠帶、泡沫板、臉盆、水、沙箱等�；顒舆^程：一、展示事先準(zhǔn)

2009-07-05

大班主題教案：潛水艇

活動目標(biāo)：1、觀察物體的沉浮現(xiàn)象。2、培養(yǎng)思考和解決問題的能力�；顒訙�(zhǔn)備：橡皮泥、乒乓球、大水盆、水、小紙船�；顒舆^程：一、將大水盆裝至八分滿的水，并折一只小紙船放在水面上。1、請幼兒說說為什么小船不會

2009-07-05

大班主題教案：相反的競賽

活動目標(biāo)：1、運(yùn)用身體動作表現(xiàn)相反的特征。2、培養(yǎng)用動作迅速反應(yīng)的能力�；顒訙�(zhǔn)備：體能游戲：《鏡子游戲》、鼓或手搖鈴�；顒舆^程：一、請幼兒到有大面鏡子的體能教室。1、對著鏡子做動作：我跑，鏡子里的自己會

2009-07-05

大班主題教案：對稱畫

活動目標(biāo)：1、能找尋生活中對稱的圖案。2、學(xué)習(xí)欣賞并感受構(gòu)圖的對稱、均衡與和諧美�；顒訙�(zhǔn)備：畫紙、畫筆、鏡子、兒歌《插秧》�；顒舆^程：一、同幼兒一起念兒歌《插秧》，問幼兒為什么農(nóng)民插秧，會插到綠樹上，插

2009-07-05

大班主題教案：黑光游戲

活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)黑暗與光亮的不同感受。2、認(rèn)識黑暗中產(chǎn)生光亮的方式�；顒訙�(zhǔn)備：會產(chǎn)生光亮的東西，如火柴、蠟燭、手電筒、等，掛圖《夜晚的世界》活動過程：一、展示掛圖《夜晚的世界》，介紹晚上活動的動物如：

2009-07-05

大班主題教案：夜晚的世界

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識夜行的動物2、與同伴商量并合作布置熒光世界�；顒訙�(zhǔn)備：各種顏色大小的紙、筆、熒光燈、刷子。夜行的動物玩具若干、掛圖《夜晚的世界》活動過程：一、引導(dǎo)幼兒了解掛圖《夜晚的世界》畫面的主要內(nèi)

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：制作多彩的服裝

活動目標(biāo)1．學(xué)習(xí)簡單的裁剪方法，為自己和同伴設(shè)計制作服裝，體驗(yàn)動手操作的樂趣。2．豐富對服裝的相關(guān)知識，培養(yǎng)自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。3．利用各種廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增添生活

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：植樹嘍

設(shè)計意圖：春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈

2009-07-05

大班種植主題教學(xué)活動：給黃瓜苗澆水

活動目標(biāo)：1、給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜的變化。2、積累照料黃瓜的經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備澆水用的小桶、小茶杯等若干。過程1．帶領(lǐng)幼兒去黃瓜地2．猜想黃瓜的長勢教師：你們猜猜黃瓜種子有沒有發(fā)芽呢？如果發(fā)芽了，小苗苗會使什么

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：熱鬧的火把節(jié)

有益的經(jīng)驗(yàn)：了解我國少數(shù)民族，彝族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)。知道火把節(jié)的來源，過節(jié)的時間，節(jié)日的風(fēng)俗等等。內(nèi)容與分析：彝族人的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)是彝族人十分重要的一個節(jié)日，其隆重程度不次于我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。在活

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：神奇的語言

有益的經(jīng)驗(yàn)：人類自從誕生以來，在長期的勞動中，形成了語言。有了語言人們才能自由的交流，才有了文化的流傳。讓幼兒知道并了解世界上的語言的有關(guān)知識是十分有益的。內(nèi)容與分析：本次活動著重于語言，讓幼兒了解世

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：標(biāo)志小家族

主題生成背景：隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代生活中用某一特定的符號來表達(dá)一個意思、一定的規(guī)則已成為了一種文明的傾向，它時刻提醒著人們該怎么做，不該怎么做，為人們的生活帶來了便利。在開展我們走進(jìn)e時代之活動電腦里

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：參觀菜棚

參觀背景：在認(rèn)識蔬菜的主題活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對蔬菜的來源很感興趣，甚至有時會發(fā)生爭執(zhí)。有的說：西紅柿是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦從樹上摘下來的。有的說：西紅柿不是長在樹上的，而是長在很低的植物上邊。還有的問：

2009-07-05

大班主題教案：飛機(jī)

兒童在討論飛機(jī)題目時，引發(fā)不同的意見和疑問：飛機(jī)為何會飛？機(jī)場內(nèi)有什么設(shè)備？飛行師及空中小姐在飛機(jī)上負(fù)責(zé)做什么？早期的飛機(jī)是怎樣的？新型及舊型飛機(jī)有什么分別？子題一：種類搜集一些飛機(jī)的模型及圖書，知道

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：豐收的季節(jié)

主題分析：秋天是收獲的季節(jié)，是萬物生長成熟的季節(jié)，這個時候的她是與金色、豐收密不可分的。本次活動以秋天為線索，通過五大領(lǐng)域以及幼兒的親身體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)這一課題內(nèi)容。活動側(cè)重于培養(yǎng)幼兒的動手能力與思維能力，

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：逛超市

第一階段：超市中的促消那天，我們領(lǐng)著孩子們在路上觀察各種車輛時，途中經(jīng)過華聯(lián)超市，它很快成為孩子們熱烈討論的話題。丁綺唯問：老師，昨天我媽媽帶我到華聯(lián)超市去了，人很多。馬上，陶欣奕就說：這幾天華聯(lián)超市

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：跳房子

內(nèi)容與要求：1、有興趣地觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征。2、體會城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗�；顒觾�(nèi)容：跳房子活動背景：隨著大班幼兒的認(rèn)知水平的不斷發(fā)展，他們對周圍的事物更加關(guān)注了，

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：我的心情

活動目標(biāo)：欣賞畢加索的兩幅作品，初步感受作者在表現(xiàn)作品時的不同心情，并嘗試表達(dá)表現(xiàn)�；顒訙�(zhǔn)備：1、課件制作《我的心情》2、各種顏色的紙及記號筆活動過程：1、欣賞《哭泣的女人》感受不好的心情我們都很喜歡畢

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：我們的城市

生成活動來源：隨著主題《我們的城市》的開展，我們有意識地和孩子聊天，說說他們買的新房子。有一天，住在李園新村的雅雅高興地對大家說，我們的房子要變漂亮了。天天經(jīng)過李園一村的我也發(fā)現(xiàn)了這個教育鍥機(jī)，便和孩

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：我自己

活動來源：在我和別人不一樣的主題活動中，在我的展覽活動中，孩子在認(rèn)識自己和正確對待別人的活動時。滔滔想到了自己的太太在敬老院里，由此引出了我們都有自己的爺爺奶奶，他們都是和我們生活在一起的�？墒怯幸恍�

2009-07-05

大班主題教學(xué)活動：爸爸媽媽下崗了

一、說主題選擇的依據(jù)首先，下崗是改革的必然產(chǎn)物，下崗的概念對于大班孩子來說并不陌生，在這個充滿競爭的社會里，特別是在周圍的環(huán)境中，我們都會經(jīng)常談?wù)摶蚴锹牭较聧忂@一詞，受環(huán)境的影響，孩子們有時在幼兒園也

2009-07-05