小班社會(huì)教案：小紐扣不能吃

設(shè)計(jì)意圖孩子對(duì)周圍事物充滿了好奇，什么事都想嘗試一下，服裝上美麗、新異的紐扣常常會(huì)吸引他們。有時(shí)衣服上的紐扣會(huì)松脫，由于紐扣的小與巧，特別是在好奇心的驅(qū)使下，幼兒往往不自覺地會(huì)把小紐扣看一看、咬一咬，

2009-12-13

小班社會(huì)教案：我的毛巾、杯子在哪里

教材分析：本次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記圖，難點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒大膽用普通話地說出毛巾、杯子的名稱，并能學(xué)說一句簡單的話這是我的�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子標(biāo)記圖、知道自己放毛巾、杯子的地方。2

2009-12-13

小班社會(huì)教案：香香的水果

目標(biāo)：1．能感知水果特有的香味。2．愿意將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。準(zhǔn)備：1．不同香味的水果(葡萄、鴨梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各裝一盤，分別放入4個(gè)魔術(shù)盒中。2．教師扮演魔術(shù)師。過程：1．引起幼兒玩游戲的興趣

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小班社會(huì)教案：西瓜

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜歡吃西瓜�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)大西瓜�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師抱出一個(gè)又大又圓的西瓜，問幼兒這是什么？你們是否吃過？2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察西瓜的外面是什么樣

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小班社會(huì)教案：自行車和摩托車

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)自行車和摩托車，了解兩者之間的差別，會(huì)進(jìn)行觀察�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：自行車的實(shí)物等�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師推出一輛兒童型小自行車，請(qǐng)幼兒說說自己有沒有自行車？會(huì)不會(huì)騎自行車？2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察自

2009-12-13

小班社會(huì)教案：逛逛幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1．能說出自己是XX幼兒園的小朋友。2．初步感受幼兒園景物、房舍的美，產(chǎn)生熱愛幼兒園的情感。3．能用簡單的語句描述幼兒園，如：很大、很美等�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點(diǎn)

2009-12-13

小班社會(huì)教案：大家一起玩

教材分析：本次活動(dòng)的重點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴交往，能與同伴交換玩具，初步體驗(yàn)分享的快樂�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過互相玩玩具，發(fā)現(xiàn)可以用交換、輪流、合作的方法玩到更多的玩具，初步體驗(yàn)分享的快樂。2、鼓勵(lì)幼兒

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小班社會(huì)教案：猜猜你是誰

活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲的方式，認(rèn)識(shí)同伴活動(dòng)準(zhǔn)備：小手帕一條活動(dòng)過程：1、全體朽幼兒圍成一個(gè)大圓圈。2、老師在演示游戲的玩法：老師用手帕蒙住自己的臉，然后雙手伸開摸寶寶，接著，猜猜摸到的寶寶的名字，如果叫不出

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小班社會(huì)教案：開飯了

目標(biāo)：1．積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)為家人準(zhǔn)備開飯的快樂情緒。2．能初步根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇大小不同的碗、勺等餐具。3．嘗試運(yùn)用手指撕紙，揪泥條，以準(zhǔn)備飯菜。準(zhǔn)備：1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。2．大小不同的碗、勺若

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小班社會(huì)教案：打開來（一）

設(shè)計(jì)意圖：在平時(shí)的生活中，朽幼兒總是習(xí)慣于舉著玩具或食品包裝求助于成人：請(qǐng)你幫我打開來！這是因?yàn)樗麄兙哂械拈_啟技能很有限。另外，朽幼兒總是樂于操作而不善表達(dá)。為此，我們?cè)噲D在引導(dǎo)幼兒尋找常見食品包裝上

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小班社會(huì)教案：打開來（二）

設(shè)計(jì)意圖：打開來是一個(gè)與幼兒生活密切相關(guān)的話題。在設(shè)計(jì)時(shí)，我們對(duì)朽幼兒能探索什么，能探索到什么程度等問題進(jìn)行了思考，將活動(dòng)重點(diǎn)確定為探索打開不同食品包裝的辦法，感知食品包裝及打開方式的多樣性，體驗(yàn)探索

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小班社會(huì)教案：精彩小世界

一、設(shè)計(jì)意圖當(dāng)孩子來到這個(gè)世界，出于自己生存和發(fā)展需要，總是在嘗試著適應(yīng)社會(huì)，他們通過活動(dòng)與成人或同伴接觸、交往，慢慢地接受和內(nèi)化社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則以及行為方式，逐漸使自己從一個(gè)生物意義上的自然人變成

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小班社會(huì)教案：多嘴的八哥鳥

一、活動(dòng)目標(biāo)1．使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。2．豐富幼兒的想像。二、活動(dòng)準(zhǔn)備每人一套多嘴的八哥鳥操作圖片；分析對(duì)與錯(cuò)的圖片每人一張。三、活動(dòng)過程1．教師有聲有色地講述故事多嘴的八哥鳥，讓幼兒邊聽故事

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小班社會(huì)教案：丁丁的一天

目標(biāo)1.了解幼兒園一天的活動(dòng)安排，培養(yǎng)喜歡幼兒園的情感。2.能看圖講述，初步模仿打電話。準(zhǔn)備1.丁丁木偶，掛圖。2.各種可當(dāng)作電話的物品若干。3.請(qǐng)一個(gè)大班幼兒扮演丁丁與丁丁媽媽通話。過程1.丁丁的一天。教師出示

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小班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)小白兔

【活動(dòng)目的】讓朽幼兒了解兔子的外形特征、習(xí)慣、用途�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】兔子一只，兔籠一只，布一塊，桌子一塊，兔子掛圖一幅，上有各種各樣的兔子。米粒、魚、肉骨頭、蘿卜、草、青菜各一碟，兔子頭飾若干(與幼兒人數(shù)

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小班社會(huì)教案：新年愿望

設(shè)計(jì)意圖：在新年到來之際，幼兒園處處洋溢著新年的氣息。在聽了故事《新年愿望》后，有的幼兒也說起了自己的愿望。于是我萌發(fā)了設(shè)計(jì)這一活動(dòng)的想法。本次活動(dòng)以小熊的心愿為線索，讓幼兒在猜測(cè)、尋找、推測(cè)、驗(yàn)證的

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小班社會(huì)教案：幼兒園像我家

設(shè)計(jì)意圖在幼兒的生活經(jīng)歷中，從家庭到幼兒園是一次較大的環(huán)境變遷。幼兒離開自己的爸爸、媽媽來到陌生的環(huán)境，難免缺乏安全感。同時(shí)，幼兒從小太陽變?yōu)槿后w中的一員，這種角色的轉(zhuǎn)換要求他們改變以往的某些習(xí)慣做法

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小班社會(huì)教案：衣服真好看

設(shè)計(jì)意圖當(dāng)幼兒穿上自己喜歡的衣服，都會(huì)情不自禁地說：我的衣服真好看。確實(shí)，幼兒喜歡的衣服能給他們帶來無盡的歡樂。何不讓我們一起來關(guān)注自己、關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)美的奧妙�；顒�(dòng)的準(zhǔn)備工作由家長們幫助完成，以激發(fā)

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小班社會(huì)教案：我的一家人

設(shè)計(jì)意圖：家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員特別是爸爸媽媽的工作，感受爸爸媽媽工作的辛苦，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基矗本次活動(dòng)通過一系列生動(dòng)、有趣的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過活

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小班社會(huì)教案：玩具的家在這里

目標(biāo)：能按標(biāo)記收拾玩具。準(zhǔn)備：自制標(biāo)記。過程：1．欣賞玩具柜上新出現(xiàn)的標(biāo)記，并辨認(rèn)標(biāo)記上畫的是什么玩具。2．請(qǐng)幼兒找出與標(biāo)記相同的玩具，現(xiàn)在放在哪兒？(事先在室內(nèi)散放)看誰找得對(duì)。3．請(qǐng)幼兒拿玩具，把標(biāo)記

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小班社會(huì)教案：請(qǐng)你摸一摸

設(shè)計(jì)意圖動(dòng)包括兩個(gè)方面：一是認(rèn)識(shí)、感知面料的特點(diǎn)，二是在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的觸摸感覺。幼兒對(duì)服裝面料沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，更缺乏較為細(xì)致的觸摸、感知，特別是隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，幼兒的著裝也逐漸增厚，這正是一個(gè)可利

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小班社會(huì)教案：美妙的水聲

設(shè)計(jì)意圖聲音常常能吸引幼兒的注意。水聲富于變化，小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能給幼兒留下深刻的印象。本活動(dòng)旨在通過讓幼兒感受不同的水聲引起幼兒對(duì)周圍世界的關(guān)注，初步了解事物也是多樣的�；顒�(dòng)目標(biāo)1．感

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小班社會(huì)教案：雞蛋真好玩

設(shè)計(jì)意圖：教育家陳鶴琴說過：生活即教育。幼兒每天吃的雞蛋，不就是樸素的教材嗎？我們何不利用它設(shè)計(jì)出有趣的生活活動(dòng)呢？因此，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)始終圍繞玩蛋剝蛋殼切蛋吃蛋展開活動(dòng)。讓幼兒在玩中不知不覺學(xué)會(huì)生活技

2009-12-13

小班社會(huì)教案：紅色食物品嘗會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：1、懂得食物的味道有酸甜苦辣。2、通過觀察、探索、操作，讓幼兒明白勞作的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)家長協(xié)作的精神�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：各式各樣紅色食物、電飯堡、電炒鍋、榨果機(jī)等烹飪材料�；顒�(dòng)過程：1、介紹紅色食

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小班社會(huì)教案：到小動(dòng)物家做客

設(shè)計(jì)意圖隨著幼教改革的不斷深入，我們對(duì)《規(guī)程》的認(rèn)識(shí)和理解有了一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，真正樹立起一日生活即課程的教育觀，將一日活動(dòng)作為幼兒素質(zhì)教育的主渠道，充分利用幼兒進(jìn)餐、午睡等生活環(huán)境，設(shè)計(jì)游戲化的教育活動(dòng)

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小班社會(huì)教案：小熊請(qǐng)客

一、活動(dòng)目標(biāo)1、感受操作活動(dòng)的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料。2、在游戲中探索一一對(duì)應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。二、準(zhǔn)備1、對(duì)應(yīng)的兩個(gè)物品（碗、勺、盤、

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小班社會(huì)教案：關(guān)心周圍的老人

活動(dòng)目標(biāo)：1、能用語言大膽地與爺爺奶奶交往。2、通過表演、贈(zèng)送禮物、親密接近、分享食品等，激發(fā)對(duì)爺爺奶奶愛的情感。3、懂得尊敬、關(guān)愛周圍的老人，會(huì)幫他們做力所能及的事�；顒�(dòng)過程：1、乘車前往。2、禮貌與門

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小班社會(huì)教案：我有一雙小小手

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：錄有《我有一雙小小手》的磁帶、錄音機(jī)；手的掛圖一張。活動(dòng)過程：一、猜謎語引出課題《我有一雙小小手》。十個(gè)好朋友

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小班社會(huì)教案：襪子變干凈了

設(shè)計(jì)思路：孩子的學(xué)習(xí)來源于生活，生活中的一切都是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。幼兒的心理既有具體形象性又帶有情趣性。生活知識(shí)的學(xué)習(xí)符合幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。本著生活既教育的原則，同時(shí)利用五.一勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒

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小班社會(huì)教案：睡覺嘍

一、活動(dòng)目標(biāo)(1)在睡午覺時(shí)，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡，加強(qiáng)保暖。(2)逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)1讓幼兒懂得怎樣午睡好；學(xué)習(xí)一些正確的午睡方法，逐步養(yǎng)成良好的

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小班社會(huì)教案：摔倒了自己爬起來

一、目的要求：1.在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句大象，不要怕，我來扶你起來、摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來。2.鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個(gè)勇敢的孩子。二、活動(dòng)重點(diǎn)：理

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小班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)世界

一、設(shè)計(jì)意圖當(dāng)孩子來到這個(gè)世界，出于自己生存和發(fā)展需要，總是在嘗試著適應(yīng)社會(huì)，他們通過活動(dòng)與成人或同伴接觸、交往，慢慢地接受和內(nèi)化社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則以及行為方式，逐漸使自己從一個(gè)生物意義上的自然人變成

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小班社會(huì)教案：來幼兒園的路上

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步發(fā)展幼兒的空間方位感知能力。2、鞏固練習(xí)徒手用泥團(tuán)圓與搓長的技能。3、初步練習(xí)分泥的技能�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：彩色長布條若干、紅色方塊布一塊、橡皮泥若干、印模兩個(gè)、幼兒圍圓坐好。活動(dòng)過程：一、引

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小班社會(huì)教案：高高興興漱口

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)念兒歌，培養(yǎng)幼兒對(duì)詩歌的興趣。2、在有趣的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習(xí)詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發(fā)音。3、知道漱口可以保護(hù)牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒喝水的小花茶杯，數(shù)

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小班社會(huì)教案：分享的快樂

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒與他人分享食物與玩具。2、學(xué)習(xí)關(guān)心同伴和他人�；顒�(dòng)一、分香蕉活動(dòng)目標(biāo)：1、通過情景表演讓幼兒初步感知與別人分享是快樂的事。2、學(xué)習(xí)關(guān)心別人，和他人分享�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：情景表演活動(dòng)過程：1、

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小班社會(huì)教案：冬天不怕冷

活動(dòng)目標(biāo)：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持天天按時(shí)來園，做一個(gè)勇敢的人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)流程：一、談話引出課題。師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是

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