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活動目標(biāo)1.消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。2.消防隊員穿著特別的制服,消防車會發(fā)出特別的聲音。3.學(xué)說:消防隊員叔叔真勇敢;顒訙(zhǔn)備1.消防中隊駐地、消防車、消防
2009-10-27
活動目標(biāo):1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識;顒訙(zhǔn)備:1.小兔、小狗胸飾若干,照相機。2.編排情境表演;顒舆^程:1.導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。兔媽
2009-10-27
活動背景:目標(biāo)是能體現(xiàn)自我,培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力,能積極地參與各種活動;初步感知五官,知道它們的功用以及該怎樣保護(hù)它們。朽的幼兒由于年齡的特點,活動中以直覺行動思維為主,他們在用自己的感官,獲得
2009-10-25
活動目標(biāo):1、使幼兒了解各動物的特征,并知道它們愛吃的食物。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說一句話:(小狗)我請你吃(肉骨頭)。3、幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語、學(xué)做小主人;顒訙(zhǔn)備:1、請大班幼兒排練好情境表演請客。2、布置娃
2009-10-25
目標(biāo)使幼兒能夠聽懂表示地點、方位的話語,理解相互聯(lián)系的幾句話。準(zhǔn)備各種小動物及其喜歡吃的食物(模型或圖片)。過程1.教師和幾名幼兒分別將食物藏到樹上、草地上或其他地方。2.教師或幼兒發(fā)出指令,幼兒尋寶。
2009-10-25
活動目標(biāo)1、教育幼兒關(guān)心他人,有好東西愿意與人一起分享。2、培養(yǎng)幼兒積極參與表演,大膽在集體面前表述的興趣和能力。3、引導(dǎo)幼兒運用以有生活進(jìn)行故事創(chuàng)編;顒訙(zhǔn)備1、請大班幼兒排演好情景故事表演;2、小
2009-10-25
設(shè)計意圖:在日常的生活中,當(dāng)孩子們看到毛毛蟲的時候總是會表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而,絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動主題設(shè)計了一系列的活動,語言活動《毛毛
2009-10-25
設(shè)計意圖:生活是五彩的,陽光是七色的,多姿多彩的世界吸引著每一個幼兒。在認(rèn)識解放軍叔叔的時候,孩子們興奮地說:綠色的衣服,綠色的衣服。于是教師順勢問:還有什么是綠色的?小草,森林馬可:我的眼鏡也是綠色
2009-10-25
活動目標(biāo):1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣,并愿意用我會自己的句式說說自己會做的事;顒訙(zhǔn)備:人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機活動重點:培養(yǎng)幼兒積極觀
2009-10-25
活動目的:1.知道并說出各種抵御寒冷的方法。2.知道運動可以使身體暖和,并親身感受運動帶來的暖和;顒訙(zhǔn)備:《怕冷的小恐龍》掛圖一副、律動音樂動磁帶。活動過程:一、恐龍來了現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么
2009-10-25
活動目標(biāo):1、對花布的一物多用感興趣,并樂意用三字句兒歌,議議花布的變化。2、能根據(jù)生活經(jīng)驗想象花布的多種變化;顒訙(zhǔn)備:1、花布若干塊。2、花布折疊的不同花式制品。重點:學(xué)習(xí)用三字句編兒歌。難點:能用自
2009-10-25
活動目標(biāo):1、通過活動激發(fā)幼兒的勇敢精神。2、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。3、讓幼兒初步掌握跳、堯爬、抱、幾個動詞,并能夠用身體動作進(jìn)行表演。4、學(xué)會朗誦兒歌;顒臃绞剑杭w、個別活動準(zhǔn)備:課件
2009-10-25
一、活動目標(biāo):1、復(fù)習(xí)以某一物體為中心,認(rèn)識上下、前后、里外的空間方位。2、通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒活動興趣。3、學(xué)習(xí)句式:我在╳╳上(下)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠。二、活動準(zhǔn)備:1、黑貓警長頭飾,白貓警士
2009-10-25
設(shè)計意圖:小娃娃是幼兒在平時經(jīng)常能夠接觸的玩具,比較親近,而且幼兒也很樂意去抱抱它們,和它們一起游戲。朽的幼兒語言的表達(dá)還沒有完全發(fā)展,所以可以通過幼兒喜歡的活動激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。并且在聽聽看看說說
2009-10-25
目的:1、在游戲情景中愉快地練習(xí)進(jìn)餐的正確姿勢,養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用禮貌用語:好!謝謝、再見請等。準(zhǔn)備:炒米1斤,碗勺各30個,雞婆婆和雞寶寶頭飾各1,圍咀,圍裙各1個,餐巾30條,小兔、
2009-10-25
目標(biāo)提高幼兒對語言的理解能力準(zhǔn)備畫有不同顏色、動作的鴨子卡片若干份。過程1.發(fā)給每個幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動作各異,背景不同。例如:黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在
2009-10-25
教學(xué)目標(biāo):1、會用一些東西來描述春天的景物;2、能夠用手部動作或身體其他部位的動作來表示這些動詞;3、能夠了解春天來了大自然發(fā)生了些什么變化;4、會用學(xué)會的動詞描述生活中的其他事物。教學(xué)對象:朽幼兒教學(xué)準(zhǔn)
2009-10-25
活動目標(biāo):1、在有趣的活動中,學(xué)會乖、扔、鼠的正確發(fā)音。2、培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣;顒訙(zhǔn)備:小豬、小老鼠吃香蕉的圖片各一張;實物香蕉一個;紙簍;顒舆^程:一、進(jìn)行游戲,激發(fā)幼兒興趣。1、吃水果游戲:請
2009-10-25
教學(xué)要求:1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內(nèi)容。2、幼兒模仿小動物的叫聲。3、學(xué)習(xí)詞:太輕、太響、太快、太慢。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片教學(xué)過程:一、出示小花貓,問:小朋友,你們看它是誰呀?(小花帽)對了,
2009-10-25
活動目標(biāo):1.喜歡參與猜謎活動,并愿意與教師對答.2.嘗試仿編兒歌.活動準(zhǔn)備:水果卡片、水果實物、摸袋、隱藏好的卡片每人一個,音樂,展示板,水果貼畫活動過程:﹙一﹚1、音樂游戲:采果子幼兒聽音樂玩開汽車的游
2009-10-25
活動目標(biāo):1.幼兒能認(rèn)真觀察畫面內(nèi)容并充分想象,表達(dá)自己的見解。2.通過畫面內(nèi)容,教育幼兒不要隨便離開集體。活動準(zhǔn)備:圖片四幅活動過程:一.引出課題1.師:雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃,小朋友你們猜會
2009-10-25
一、活動目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中人物的外表特征,分辨出每個人在家庭中的稱呼。2.讓幼兒感受家庭中的親情,初步培養(yǎng)幼兒愛家庭、愛父母,尊敬長輩的情感。二、活動準(zhǔn)備:一張全家福畫像、幼兒的全家福、照相機
2009-10-25
主題說明:小草和小燕子帶來了春天的第一聲問候,也喚醒了幼兒對春天最初的印象,帶著他們到草地上去跑一跑、跳一跳、翻個跟頭、放放風(fēng)爭吧。。∽屗麄儽M情地在大自然中玩耍,去觀察、去體驗、去感受春天的氣息,用
2009-10-25
主題由來:在家里倍受嬌寵的笑貝,帶著許多小問號,要離開父母的懷抱,進(jìn)入一個全新的世界,開始學(xué)習(xí)在集體中獨立地生活。幼兒要學(xué)習(xí)與別人交往,嘗試獨立做事,嘗試合作,嘗試分享等?墒牵恳粋孩子都是一本豐富
2009-10-25
目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力。2.提高有的表達(dá)能力。3.能大膽的表述。準(zhǔn)備:春天的圖片;到戶外觀察春天等過程:1.出示圖片引起幼兒興趣,請幼兒認(rèn)真觀察,說說圖片上有什么?2.引導(dǎo)幼兒找春天的秘密,1).先在室內(nèi)
2009-10-25
設(shè)計思路:這個主題應(yīng)該說是我們老師預(yù)設(shè)與孩子的生成相結(jié)合的活動。在開學(xué)初我們老師根據(jù)《指南》第二部分的活動指引關(guān)于學(xué)習(xí)活動中的內(nèi)容中指出:讓幼兒運用多種感官感知周圍事物,嘗試多途徑地收集信息,樂意交流
2009-10-25
一、主題的由來:開學(xué)了,我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切:老師,同伴、環(huán)境等,為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切,忘記離開父母的憂慮,喜歡幼兒園,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們,
2009-10-25
一、主題名稱:我的爸爸三、主題生成原因:家像一個寧靜的港灣,常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方,濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖。在上一個的主題中,孩子們?nèi)チ私饬藡寢尩囊恍┥畈L試給媽媽過節(jié)。孩
2009-10-25
目標(biāo):1、鼓勵幼兒用自己想象的動作自由的表現(xiàn)蝴蝶與花的形象和愉快的心情。2、學(xué)習(xí)聽辨樂句。提供:頭飾t磁帶指導(dǎo):1、引起興趣今天老師給你們帶來一首好聽的曲子,名字叫蝴蝶找花。你們想聽嗎?我們聽聽看有什么感
2009-10-25
活動產(chǎn)生的背景:《上海市學(xué)前教育綱要》中指出,朽階段幼兒的知識經(jīng)驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚的興趣,探索世界不妨從他們最貼近的自身開始。在偶然的交談中被老師呢稱為寶寶的張佳豪不高興地說:老師,我叫
2009-10-25
設(shè)計思路:本次活動教師有著三方面的考慮:1、孩子們對飼養(yǎng)角里的小烏龜特別感興趣,每天自由活動時,總能看見一群孩子圍著小烏龜說得說,笑得笑,有的孩子還猜測想象著小烏龜?shù)膭幼,小烏龜(shù)南敕ā?僧?dāng)教師問起小
2009-10-25
設(shè)計由來:34歲是幼兒語音發(fā)展的關(guān)鍵年齡,想讓幼兒有一個好的語言發(fā)展,那么一定要使幼兒有一個良好的傾聽習(xí)慣,并且學(xué)會傾聽,《綱要》中也提出要培養(yǎng)幼兒有良好的傾聽習(xí)慣。結(jié)合《綱要》及本班幼兒的年齡特點開展
2009-10-25
活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒喜歡聽說游戲,能大膽地與小朋友,老師一起愉快游戲的情感。2、教會幼兒學(xué)習(xí)傾聽教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則。3、學(xué)會正確地說出小動物名稱,叫聲,并做相應(yīng)的手勢動作;顒訙(zhǔn)備
2009-10-25
一、主題實錄春天到了,我們把孩子們帶到了人民公園,突然開始下起了小雨。時下正是春雨綿綿的季節(jié),而孩子們也異常喜愛雨天。看,下著什么?雨落來時象什么?這時,孩子可利用眼睛觀察到的及平時積累的下雨經(jīng)驗展開
2009-10-25
教學(xué)目標(biāo):1、知道三八節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。3、使幼兒了解教師
2009-10-25
一、主題的產(chǎn)生:一天,顧麗晴從家里帶來了一只小灰兔,班里的孩子們開心極了,把小灰兔團(tuán)團(tuán)圍住,有的用手摸摸它,有的找來食物喂它,更多的孩子開始討論和爭議有關(guān)免子的問題,我抓住了兔子這個孩子們感興趣的主題
2009-10-25
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