培養(yǎng)完美女孩的兩個(gè)原則

原則一：教你的女孩學(xué)會(huì)愛(ài)自己女孩生活在關(guān)系的世界里，她用關(guān)系衡量著周?chē)�的一切，所以注重關(guān)系的女孩常常會(huì)為關(guān)系而犧牲一切。作為女孩的父母，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，女兒在很小的時(shí)候就善解人意，為了贏得我們的寵愛(ài)，她會(huì)

2010-02-09

女孩成長(zhǎng)不可忽視的三大問(wèn)題

問(wèn)題一：愛(ài)與關(guān)注女孩常常會(huì)這樣想：我是爸爸媽媽的女兒。當(dāng)接觸了一些童話后，她又會(huì)這樣想：我是爸爸媽媽的小公主。這意味著什么呢？這意味著她渴望得到父母更多的愛(ài)與關(guān)注。女孩天性就傾向于關(guān)系式的生活方式。她

2010-02-09

不管媽媽們是否已經(jīng)意識(shí)到，大多數(shù)的女兒都會(huì)把自己的母親當(dāng)作模仿對(duì)象。僅僅在日常生活的接觸中，母親就可以在生活的無(wú)數(shù)個(gè)方面影響著女兒。女兒也正是在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中感受到母親所傳遞給她的對(duì)于自我、女人、男

2010-02-09

爸爸：留給女兒的財(cái)富

爸爸不像媽媽那樣給予女兒無(wú)條件的愛(ài)，他常常只在女兒取得成績(jī)時(shí)才把愛(ài)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)給她。然而女孩的心靈細(xì)膩敏銳，爸爸的這種不善表達(dá)會(huì)被女兒看作是爸爸不愛(ài)自己，在這種心理的影響下，女孩會(huì)變得自卑、悲觀，甚至

2010-02-09

發(fā)展女孩天賦的三個(gè)階段

【5歲之前】激發(fā)女孩的語(yǔ)言天賦5歲之前是女孩大腦發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期，也是大腦發(fā)育最快的一個(gè)時(shí)期，到了5歲之后，她們的大腦發(fā)育就要減速了。因此在這一時(shí)期父母除了要教會(huì)女孩所應(yīng)學(xué)會(huì)的那些技能，如說(shuō)話、控制自己

2010-02-09

女孩成長(zhǎng)不可忽視的五個(gè)問(wèn)題

古老的童謠說(shuō)：女孩子是用糖、香料以及一切美好的東西做成的。那么，女孩的成長(zhǎng)是不是一帆風(fēng)順呢？家有女孩的父母看到這里，肯定都會(huì)苦笑著說(shuō)：這些小丫頭并不像你說(shuō)的那樣好教育。其實(shí)，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)們還不了解女孩

2010-02-09

選興趣班，孩子的年齡很重要

挖掘孩子的興趣所在，并適當(dāng)?shù)丶右耘囵B(yǎng)，這是很多家有寶貝的父母的心愿。如何在孩子恰當(dāng)?shù)哪挲g，選擇興趣班呢？學(xué)小提琴：最好是5歲開(kāi)始小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂(lè)，對(duì)手及指頭尚孝力量不

2010-02-03

入學(xué)前如何讓孩子注意力更集中

幼兒園一堂課需要孩子集中注意20分鐘，而小學(xué)一節(jié)課是40分鐘，這對(duì)于新入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是不小的挑戰(zhàn)。怎么讓孩子順利地過(guò)渡呢？家長(zhǎng)淘淘媽?zhuān)鹤尯⒆幼鱿矚g的事情暑期家長(zhǎng)可以有計(jì)劃地訓(xùn)練孩子的能力。比如一起進(jìn)

2010-01-21

孩子是在調(diào)動(dòng)父母的注意力？

偶爾到鄰居家作客，席間老少滿堂，鄰居8歲的兒子在客廳跑來(lái)跑去，不時(shí)打斷我們的交談。于是，媽媽不得不從談話中抽離出來(lái)制止兒子：文文，你就不能老實(shí)會(huì)兒？大人說(shuō)話呢，別跑了�？晌奈闹皇峭Ａ艘幌拢�在父母之間嘻

2010-01-18

理財(cái)觀念應(yīng)從小教起

雖然一些有趣的新研究顯示，孩子用錢(qián)的傾向是天生的，但父母的教育也十分重要。養(yǎng)育聰明理財(cái)?shù)暮⒆�，主要在于父母是否懂得循循善誘，而不是在于是否擁有股神巴菲特的眼光。作為成年人，你肯定知道金錢(qián)是一種有限資源

2010-01-18

三個(gè)因素決定寶寶聰明與否

寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢？研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個(gè)因素：遺傳學(xué)角度來(lái)看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親英國(guó)科學(xué)家研究認(rèn)為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于x染色體上，母親的x染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的

2010-01-18

窮養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵

男孩窮著養(yǎng)，女孩富著養(yǎng)是在中國(guó)流傳很久的一句教子格言，之所以根深蒂固一定有它的道理。那么，男孩為什么要窮養(yǎng)呢，對(duì)這種傳統(tǒng)的教育理念我們?cè)撊绾卫斫猓�窮養(yǎng)男孩又有何深刻的道理和內(nèi)涵？這無(wú)疑是每個(gè)男孩父母應(yīng)

2010-01-12

教男孩從小學(xué)著大氣

男孩子從小就應(yīng)該學(xué)著大氣，而父母身為第一任老師也就更加責(zé)任重大�，F(xiàn)在有的男孩子動(dòng)不動(dòng)就痛哭流涕，一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢的樣子，這和現(xiàn)在的孩子們從幼兒園到小學(xué)整個(gè)兒童時(shí)期多是在女性教師的教育下成長(zhǎng)有直接關(guān)系。

2010-01-12

挫折教育助男孩樹(shù)立人生目標(biāo)

父母是孩子生活中的一面鏡子，是孩子的引路人。父母如何對(duì)待人生的挫折，首先是對(duì)父母人生態(tài)度的一個(gè)考驗(yàn)，其次是對(duì)孩子給予何種影響。如果父母在挫折面前積極樂(lè)觀，把挫折看成一個(gè)人生的新契機(jī)，那么孩子也會(huì)在父母

2010-01-12

對(duì)男孩的性別教育越早越好

我們都知道，男孩和女孩的行為、性格存在很大的差異，就連玩耍的方式也不同男孩喜歡汽車(chē)、手槍?zhuān)�喜歡沖鋒陷陣、攻城掠寨；女孩則鐘情洋娃娃、小餐具，喜歡玩過(guò)家家。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的性別行為特征是天生的，不用

2010-01-12

培養(yǎng)男孩勇于冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)的個(gè)性

男孩一般比較自信，也比較勇敢，做什么事情往往會(huì)沖在前面。當(dāng)然，沖在前面就會(huì)有危險(xiǎn)，父母不能因此就制止干涉，而應(yīng)該讓他多受一些磨煉�？墒�，中國(guó)父母常常喜歡把孩子抱在懷里，習(xí)慣于抱養(yǎng)的方式。孩子不會(huì)走路的

2010-01-12

溺愛(ài)是男孩成長(zhǎng)的毒藥

愛(ài)孩子，那是做父母的天性。但是，萬(wàn)不可溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì)害了孩子。教育男孩，最怕溺愛(ài)。一個(gè)在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的男孩，別指望他會(huì)有出息。愛(ài)孩子，只能放在心里，表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，該狠還是要狠一點(diǎn)。要舍得讓孩子吃一點(diǎn)苦

2010-01-12

媽媽在男孩教育中的角色

孩子在人世間認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是媽媽?zhuān)粫?huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是媽媽?zhuān)簧�病時(shí)最依戀的是媽媽?zhuān)灰雇硭�覺(jué)時(shí)尋找的是媽媽?zhuān)环艑W(xué)回家，問(wèn)的第一句話是：我媽媽呢？因此，不管是男孩還是女孩，都會(huì)對(duì)自己的母親特別依戀。但值得注意

2010-01-12

父親傳輸給男孩陽(yáng)剛之氣

生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，由父親帶大的男孩，或者從小與父親接觸比較多的男孩往往表現(xiàn)出很多優(yōu)勢(shì)，如性格開(kāi)朗、頭腦靈活、身體健壯、充滿活力。美國(guó)一項(xiàng)最新的研究成果表明：男人帶大的孩子，智商更高些。這是父親在教育

2010-01-12

體育活動(dòng)可提高兒童注意力

美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的科研人員在新一期美國(guó)《神經(jīng)學(xué)雜志》上報(bào)告說(shuō)，他們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)，每當(dāng)參加完體育活動(dòng)后，孩子們學(xué)習(xí)時(shí)的注意力會(huì)更加集中，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更好。這些體育活動(dòng)包括體育課、課間活動(dòng)以及放學(xué)后的

2010-01-12

男孩8歲后需盡情體驗(yàn)成功

男孩是精力充沛的，8～12歲的男孩更是如此。在這一階段，男孩對(duì)一切事情都表現(xiàn)出很大的熱情：他們熱情地去探索一切新鮮事物；他們?cè)敢馀�力地去做家長(zhǎng)交代的事情；他們希望所有事情都做到最好，得到大家的肯定和認(rèn)同

2010-01-11

男孩內(nèi)心深處也有細(xì)膩的情感

捕捉男孩的內(nèi)心情感，改變他對(duì)自己的看法別看6-12歲的男孩總是在忙著去冒險(xiǎn)、證明自己是男子漢，對(duì)其他所有的事都毫不在乎。其實(shí)，在他們內(nèi)心深處，也有著很細(xì)膩的情感。一位母親講述了這樣一件事情：一天晚上，我和

2010-01-11

給6-12歲男孩必要的監(jiān)督和指導(dǎo)

對(duì)于家長(zhǎng)而言，6～12歲的男孩就像一個(gè)不定時(shí)炸彈，由于他們喜歡冒險(xiǎn)，因此他們時(shí)常會(huì)把自己弄得遍體鱗傷，或者動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給家長(zhǎng)闖出禍端。例如，一個(gè)8歲的小男孩會(huì)不顧家長(zhǎng)的勸阻去爬樹(shù)，并揚(yáng)言要爬到樹(shù)尖上去，家長(zhǎng)

2010-01-11

規(guī)則的破壞會(huì)給男孩帶來(lái)不安全感

男孩是講究規(guī)則的動(dòng)物(關(guān)于這一點(diǎn)，以下章節(jié)中將詳細(xì)講述)，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)小男孩在進(jìn)入新的團(tuán)體之后，他首先想了解的是，這個(gè)團(tuán)體的成員都聽(tīng)誰(shuí)的，這個(gè)團(tuán)體的內(nèi)部規(guī)則是什么樣的這些信息被他掌握后，如果發(fā)

2010-01-11

6-12歲男孩總會(huì)出口傷人

說(shuō)男孩出口傷人，其實(shí)在一般情況下，他們并沒(méi)有惡意，只是他們的表達(dá)方式讓人不能接受而已。確切來(lái)講，這也是男孩與女孩的一個(gè)很大區(qū)別。有這樣一個(gè)例子：一位媽媽新買(mǎi)了一件紅色的外套，她興高采烈地向孩子展示，并

2010-01-11

6-12歲男孩的金錢(qián)觀

基本上從6歲開(kāi)始，男孩就有了攀比的意識(shí)。例如，他看到鄰居的小朋友有一只高級(jí)的遙控玩具車(chē)，他一定也會(huì)要求家長(zhǎng)給他買(mǎi)一只價(jià)格更貴、更高級(jí)的玩具車(chē)。在這一時(shí)期，家長(zhǎng)需要有意識(shí)地為孩子灌輸科學(xué)的金錢(qián)觀。當(dāng)然，

2010-01-11

6～12歲男孩進(jìn)入了性潛伏期

在生物學(xué)上，8～12歲這個(gè)階段被稱(chēng)為男孩的性潛伏期。也就是說(shuō)，在這一時(shí)期，男孩不太關(guān)注性，因?yàn)樾员皇鑼?dǎo)到其他活動(dòng)中去了。當(dāng)然，這里的其他活動(dòng)是指：探索外面的世界、與小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠！⒚χ�證明自己是男子

2010-01-11

從6歲到12歲男孩的“男人氣”

到了6歲左右，男孩的行為會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的變化，他們會(huì)突然從昔日的小男孩，變成一個(gè)男人氣十足的小男子漢。但在成人眼中，他們的行為是那么的可笑，因?yàn)樗麄兒孟窨偸窃噲D通過(guò)一些奇怪的行為來(lái)證明他們的男人氣。一

2010-01-11

0-6歲男孩需要更多的關(guān)注

在養(yǎng)育0-6歲男孩的過(guò)程中，家長(zhǎng)們一定要用科學(xué)的方法對(duì)待。對(duì)于五六歲之前的男孩來(lái)講，他們?cè)谇榫w上要比女孩脆弱得多，因此他們需要父母的關(guān)注也會(huì)更多。當(dāng)然，如果家長(zhǎng)沒(méi)能及時(shí)地滿足他們的需要，他們往往會(huì)做出很

2010-01-11

不要讓男孩過(guò)早地進(jìn)入幼兒園

由于我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)講究競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，家長(zhǎng)們常常過(guò)早地把孩子送入幼兒園。對(duì)此，他們還給出了各種合理的理由：讓孩子去幼兒園學(xué)點(diǎn)東西，增強(qiáng)他的競(jìng)爭(zhēng)力。為了孩子將來(lái)能過(guò)上幸福的生活，趁著孩子小，我們要努力

2010-01-11

滿懷熱情地鼓勵(lì)男孩

細(xì)心的家長(zhǎng)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題：即使是剛剛3歲左右的孩子，他們的性格也會(huì)有很大的不同。例如，有的男孩膽子很大，喜歡探索；而有的男孩好像什么都害怕，不愿意去接觸新事物。為什么如此小的孩子就會(huì)產(chǎn)生這么大

2010-01-11

0-6歲男孩的特點(diǎn)

1.理解能力有限。從出生到6歲這一時(shí)期，男孩的家長(zhǎng)們常常會(huì)犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤：把這一時(shí)期的孩子看做小大人，動(dòng)不動(dòng)就向他們解釋為什么不可以爬到柜子上去、為什么應(yīng)該禮貌地與別人打招呼其實(shí)，在很多情況下，家長(zhǎng)們這

2010-01-11

從出生到6歲——男孩需要家長(zhǎng)特別的關(guān)注

在一般人眼中，嬰兒都是一樣的，餓了會(huì)哭，吃飽了就睡，被媽媽摟在懷里根本看不出他們的性別。然而，在有過(guò)養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)眼中，可完全不是這樣。前段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一位兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)�現(xiàn)在她又懷孕了。摸著隆起的

2010-01-11

男孩女性化現(xiàn)象日益普遍

現(xiàn)在的男孩子越來(lái)越奶油了，扭扭捏捏，甚至行為舉止都有女性化的傾向，活脫脫一個(gè)賈寶玉。這些顛覆傳統(tǒng)男子漢的形象對(duì)一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，這可不是件好事。為此，徐峰老師專(zhuān)門(mén)就性別教育進(jìn)行了研究，并發(fā)文呼吁：拯救男孩

2010-01-11

游戲可提高孩子的自控力

自控力是一個(gè)人獲得成功的條件之一。然而，很多人卻不知道，自控力的培養(yǎng)可以從學(xué)齡前開(kāi)始。據(jù)美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，某些游戲就能起到這樣的作用。加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)教授戴蒙德說(shuō)

2010-01-04

孩子成長(zhǎng)的七大教育需求

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子的頭腦需要輸進(jìn)什么嗎？教育心理學(xué)家列出下列7項(xiàng)：第一，孩子需要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這是語(yǔ)言教育。嬰孩一出世，最迫切需要學(xué)習(xí)的，就是語(yǔ)言。生下不久，父母一抱上孩子便對(duì)他說(shuō)話，其實(shí)就是教他語(yǔ)言。

2010-01-04