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玩具是孩子的好朋友,身為父母,在選購玩具的問題上再熱心都不為過。不過,有些家長可能對玩具的選擇標準有點迷茫,心中有不少困惑,比如男孩子是不是不該玩比較女性化的玩具?摩比豆帶著這些疑惑查了資料,現(xiàn)
2014-12-04
據(jù)《大眾健康》報道,玩具在兒童成長中起著潛移默化的啟蒙教育作用,是孩子們的最愛。但兒童玩具的質(zhì)量優(yōu)劣和安全性能是否可靠直接關(guān)系到兒童的安全和健康。有關(guān)資料表明,我國每年因玩具存在的質(zhì)量與安全隱患造
2013-07-17
孩子從出生起就要受到各種各樣的教育,有 自學 的,有 被動學 的,擁有很多的啟蒙老師。你知道嗎?如果玩具利用得好,也是可以成為孩子的啟蒙老師的。究竟怎么做,朽按階段告訴你。 什么玩具是孩子的啟蒙老師?
2013-07-17
這個時期的寶寶開始分辨不同的形狀、顏色,而且開始模仿大人唱歌跳舞 學習能力非常強,家長可以多陪寶寶玩游戲。 超級分類小能手 小不點兒開始能分辨不同的顏色、形狀和大小了。把不同的物體分堆和分組有助于他
2013-07-15
家妝京市朝陽區(qū)的趙女士近日通過電話向本報反映,她不滿3歲的女兒點點最近迷上了平板電腦iPad。 本來是想買來自己用的,沒想到現(xiàn)在卻成了孩子的游戲機。 趙女士無奈地說: 點點只要在家,就會抱著iPad看動畫片、
2013-01-18
安全永遠第一 安全是選擇和使用玩具的 底線 ,由于寶貝的認知水平有限,所以大人在購買玩具時就要把玩具的安全性考慮充分,而寶貝在擺弄玩具時,也不宜完全脫離大人的視線范圍。 當然,過分關(guān)注玩具的安全性也會妨
2011-06-14
近日,針對有媒體報道 兒童玩具被曝兩套標準 毒玩具 只銷國內(nèi) 的事件,不少讀者向本報打來熱線電話說十分擔心,要是材料不安全,那孩子不就等于與 毒 為伴嗎?31日,記者聯(lián)系到幾名業(yè)內(nèi)人士,他們自曝國內(nèi)玩具中多
2011-06-01
6歲的表侄女在幼兒園上大班,我打算給她買點禮物表表心意。上街轉(zhuǎn)了一大圈,發(fā)現(xiàn)商店中的一些兒童用品太過 時髦 :一些文具盒上印著性感女郎;記事本封面圖案是一對對含情脈脈的男女;針對兒童銷售的迷你唇膏擺放在
2011-04-08
遺傳因素、生理因素和社會環(huán)境因素,皆是影響孩子成長的重要因素,而其中家庭因素尤為重要。在家庭教育中,人們往往忽略了與孩子自幼相伴的玩具的作用,如果每個父母能用心挑選適合自己孩子的理想玩具,那么,對孩子
2010-04-06
現(xiàn)在兒童玩具越來越多,簡直是讓人眼花繚亂,可是你真的會正確選擇適合寶寶的玩具嗎?哪些玩具能幫助開發(fā)孩子的智力呢?下面11大類供你參考:1、球:6個月大的嬰兒對能動的東西感興趣,能滾動的彩球?qū)λ麄冏钣形?/p>
2010-01-19
替笑寶買玩具,其實是件值得爸爸媽媽深思熟慮的事情。如果被外表絢麗的玩具吸引或是聽命于寶寶的安排,就容易采購一堆中看不中用的玩具回家。與其事后抱怨玩具又貴又沒用,還不如現(xiàn)在做好功課,走出選玩具的誤區(qū)。誤
2010-01-19
導讀:寶寶迷戀于抓握及啃咬他能夠得到的一切東西,通過玩耍與啃咬,獲得感性經(jīng)驗,此階段選取的玩具,一定要易于消毒清潔。一位媽媽給8個月的女兒買了個短絨梅花鹿玩具,結(jié)果女兒以為家中進駐了怪物,一見到這個玩
2009-11-11
導讀:玩具是孩子生活的組成部分,孩子可以通過玩玩具,學會觀察、思考和操作。家長不妨投其所好,借玩具來定個計劃改造家中的小皇帝,既讓他玩得高興,且在玩的過程中養(yǎng)成好的日常生活習慣。心理學家有名言說:動作
2009-11-11
導讀:如果父母愿意通過這種方式與孩子進行互換溝通,那就把孩子手中的東西換的開始扔就可以了,如:球、軟質(zhì)沙包、手紙筒、鈴鐺不錯的游戲!案例:我們家豆豆8個月,已經(jīng)會爬了,是個人見人愛的可愛小男生,最近他
2009-11-11
導讀:和孩子一起玩耍他挑選的玩具。因為孩子再喜歡一件玩具,自己能夠創(chuàng)想出的玩法也是有限的,如果加上父母的智慧,那就肯定有質(zhì)的變化了!案例:我們的三代單傳,這個孩子一出生就備受關(guān)注,穿的玩的多得不得了,
2009-11-11
導讀:我們在教育孩子的過程中,通常不是一點,而是一個面。比如:東西/禮物/自己的要求什么環(huán)境下可以提?什么環(huán)境下不可以提?什么情況下可以實現(xiàn)?什么情況下不可以實現(xiàn)?提要求什么樣的行為語言合適,什么樣的行
2009-11-11
導讀:乖乖16個月了,為了能和其他小朋友有更多的交流機會,我經(jīng)常帶著他到小區(qū)玩,時間不長就認識了很多和乖乖差不多大的孩子,可是最近每次帶他出去,都鬧的很不愉快,原因就是乖乖一看見其他小朋友的玩具,就扔掉
2009-11-11
導讀:戶外玩具由于活動空間大,又有許多孩子共同參加,運動時常常需要身體各個部位的協(xié)調(diào)運動,有助于加強孩子四肢肌群的力量和活動的敏捷性,培養(yǎng)孩子的集體觀念和相互合作的精神,F(xiàn)在在公園的兒童游樂場和幼兒園
2009-11-11
導讀:在保證孩子興趣,適合孩子特點的前提下,讓他盡可能地接觸多種形式的游戲。既要給他電動玩具,也要給他積木、拼插;既要安排室內(nèi)游戲,也要安排戶外游戲。這樣才能使孩子在各個方面都得以發(fā)展。游戲,是兒童生
2009-11-11
導讀:玩沙在給孩子快樂的同時,還可以培養(yǎng)孩子的動手能力、交友能力,開發(fā)孩子的想像力和創(chuàng)造力,何樂而不為呢?沙子,是孩子最棒的玩具。卓瑩一家住在大學宿舍,操尺的大沙坑曾是女兒最快樂的樂園,但卓瑩可不太喜
2009-11-11
導讀:新生兒已經(jīng)具有了初步的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。這既是嬰兒基本的生存能力,也是嬰兒智力發(fā)育的基礎(chǔ),更是認識外界事物的主要手段。新生兒已經(jīng)具有了初步的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。這既是嬰兒基
2009-11-11
導讀:玩具對嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當深遠的影響,那么,父母除需依寶寶各階段的發(fā)展,為其選擇適合的玩具之外,也應(yīng)該懂得什么樣的玩具才是所謂的優(yōu)良玩具?好玩具的基本定義玩具對嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當深遠的
2009-11-11
導讀:孩子各方面的素質(zhì)是在活動中得以發(fā)展的,而游戲是幼兒期的孩子最喜歡的活動,玩具則是孩子游戲的物質(zhì)基礎(chǔ),它對孩子的游戲具有導向功能--從這種意義上講,孩子有什么樣的玩具,他就有什么樣的游戲(活動),然后
2009-11-11
導讀:制造家庭投入的機會。為全家人保留一個一起玩舊玩具的晚上。有些玩具是需要有對手或集體參與的,尤其是那些復雜的棋類游戲或樂高城堡游戲,孩子從來不去碰,實在是因為那必須花費太多的時間和全家人的投入。許
2009-11-11
導讀:幼兒最大的特點就是好奇心強,看到什么新玩具、新物品都想摸一摸、動一動、玩一玩。我們應(yīng)該保護孩子這種可貴的好奇心,正確加以引導。不論給孩子提供什么樣的玩具,起決定作用的最終還是成人的教育。俗語說:
2009-11-11
導讀:良好的衛(wèi)生習慣,對幼兒生長發(fā)育,提高健康水平十分重要。幼兒可塑性強,容易養(yǎng)成各種習慣。用小手絹這種幼兒身邊的小物品培養(yǎng)良好習慣,幼兒容易接受。一條小小的手絹,不僅能培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,還
2009-11-11
導讀:好的玩具使用好的材質(zhì)制作,加上吸引人的設(shè)計,這樣才能使玩具具有價值感。如果玩具很快地就被玩壞了,孩子會相當失望,因為他們剛激起玩耍與探索的心很快地被澆熄了。一、安全保障玩具應(yīng)該是無毒,而且不可以
2009-11-11
導讀:鼓勵小兒學習用杯喝水、用勺吃飯,學脫衣、戴帽、穿鞋、系扣、洗手、擦鼻。小兒對這些事很感興趣,會當作游戲來學習。讓小兒參加自我服務(wù)活動,可以滿足小兒用手做事的愿望,同時,孩子的手會在運用中鍛煉得更
2009-11-11
導讀:研究發(fā)現(xiàn),閱讀對提高兒童的認知能力和自信心有很大幫助,與此相反,電腦和電子游戲會對孩子造成不良影響,因為它們剝奪了他們的創(chuàng)造力和想象力,而這些正是孩子們最寶貴的天性。美國兒童教育學者日前發(fā)表了一
2009-11-11
導讀:1~2歲的孩子已經(jīng)開始學習走路,一旦他懂得移動身子,新鮮又刺激的地方往往吸引他前往探究,因此這個時期還可以給他以下玩具:嵌套的杯子或盒子,可以推拉的小車,簡單、結(jié)實的音樂器具,小手鼓、沙球,四到五
2009-11-11
導讀:無論是什么渠道買來的玩具,買回后最好洗一遍,或用酒精消毒;若有包裝薄膜,最好先拆掉,再讓孩子玩。給孩子選玩具一直是父母們比較頭疼的事。這不僅是因為玩具種類太多,讓人眼花繚亂,更因為玩具導致兒童受
2009-11-11
導讀:父母在為孩子挑選玩具時常常傷透腦筋,面對高科技和功能復雜的玩具更是難以取舍。不少父母看了電視廣告或聽了直銷人員的推薦,就買下昂貴玩具,以為孩子會喜歡,但孩子可能不領(lǐng)情。現(xiàn)在,許多父母已不再將玩具
2009-11-11
導讀:寶寶之所以對廚房有那么大的興趣,就是因為爸爸媽媽怕危險不讓他進去,而里面那么多的東西都是他沒見過沒摸過的,寶寶當然不能放過這么神秘的地方。有一位媽媽抱怨說,她家的寶寶有兩個地方是最愛去的,一個是
2009-11-11
導讀:玩耍離不開玩具。設(shè)計精美的玩具能刺激兒童智力發(fā)展。玩什么玩具、如何去玩,都會對兒童的潛在學習能力產(chǎn)生影響。我們早就知道智商、情商,其實,對孩子們來說,還有玩商,也就是孩子對玩耍的參與及收獲。玩耍
2009-11-11
導讀:專家認為,許多研究已經(jīng)表明,在生命的最初3年,某種特定的產(chǎn)品或經(jīng)歷未必能提高智力。相反,如果父母總讓孩子看教育錄像,孩子可能會因為無人陪伴而智力受損。許多父母希望通過錄像、識字卡片以及其他種類繁
2009-11-11
導讀:在孩子的眼里,玩具的價值并不跟價格成正比。在夏天,一支小水槍比一支八音槍要令孩子們開心得多,即使不玩水,孩子們也可用它來比劃著打仗,嘴巴里不斷地發(fā)出叭叭的槍聲。玩具是兒童的親密伙伴,它對孩子的身
2009-11-11
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