導(dǎo)讀：為了讓新入園的朽孩子能夠?qū)τ⒄Z感興趣,喜歡聽、愿意讀,我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響,還想辦法設(shè)計出適合朽幼兒特點的游戲,來幫助幫助孩子縮小于英語的距離。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然

導(dǎo)讀：在老師辛勤培養(yǎng)下,幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,自己的事情能自己做,尤其是每天午睡時脫衣褲、穿衣褲,不僅養(yǎng)成了孩子們自己穿脫,而且學(xué)會主動幫助那些能力差的幼兒穿脫,促進幼兒間的友誼。我班有幼兒32人

導(dǎo)讀：發(fā)動家長為班內(nèi)的主題教育收集資料,制作教、玩具。鼓勵家長寫下育兒心得,相互交流。同時,充分發(fā)揮家長會、家長開放日、親子游藝、電話聯(lián)系等我園傳統(tǒng)家長工作的優(yōu)勢,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,幫助家長提高家教水

導(dǎo)讀：孩子們學(xué)會了穿衣、疊被,學(xué)會了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯事情要主動承認錯誤,把它改正。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一天天長高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這

導(dǎo)讀：積極組織幼兒參加各項活動。在踏踏實實進行好班級工作的同時,不放棄任何鍛煉、培養(yǎng)幼兒的機會。本年級組教職工在園領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心,幫助下,工作態(tài)度端正,工作勤奮、踏實、肯干,人人爭創(chuàng)佳績。本學(xué)期的主要工作

導(dǎo)讀：以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣；將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期,由我們?nèi)�位老師�?dān)任本班的教育保育工作。班級幼兒共26人,男生12人,女生14人。開學(xué)初,我們認真總結(jié)上學(xué)年的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,我們

導(dǎo)讀：良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,于是我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時間請

導(dǎo)讀：逐步適應(yīng)集體生活,能高高興興上幼兒園,喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡和同伴一起玩；愿意招呼熟識的人,會說早、再見等禮貌用語。一情況分析：1、共性分析：本學(xué)期,我們迎來了又一批新來園的寶寶,我們進行了全面的家

導(dǎo)讀：以幼兒為主體創(chuàng)設(shè)各種機會,鼓勵幼兒主動參與,提高動腦動手能力；創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。一、班級情況分析我班共有幼兒33名,其中男小朋友17名,女小朋友16名

導(dǎo)讀：能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求；能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。本月工作重點1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。2、提高幼兒

導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)刷牙的正確方法；愿意堅持每天早晚刷牙,飯后漱口；能用語言、動作表達對樂曲的理解。本周教育目標(biāo)和內(nèi)容1、嘗試沙包的多種玩法。2、體驗游戲的樂趣。3、能較靈活地變速走。4、學(xué)習(xí)聽從指令及時做出適宜的

導(dǎo)讀：班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒�！匆弧当＝坦ぷ�1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行

導(dǎo)讀：在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;配合保健

導(dǎo)讀：每天早上,每位老師還對班上的幼兒進行晨檢,做好每日一張晨檢報告單上交給園長。面對這些瑣碎的工作,老師們不厭其煩,認真做好。使家長放心孩子在園的每一天。這個非常特殊的學(xué)期在忙忙碌碌中即將過去。這學(xué)期我