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  • 七彩水袋活動(dòng)準(zhǔn)備:廢舊玻璃瓶(瓶口不要太。2-3個(gè),各種顏色的水彩,塑料袋和橡皮筋。活動(dòng)過程:1、媽媽對(duì)寶寶說,今天咱們一起玩一個(gè)有趣的游戲吧!2、在媽媽的幫助下,把塑料袋套在玻璃瓶上,倒入一些清水。3、
  • 每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是一種學(xué)習(xí),是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方,也是培養(yǎng)自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及處事能力的良好途徑。許多父母常把學(xué)習(xí)和游戲截然劃分,因此斷送了孩
  • 跑步運(yùn)動(dòng)的好處,您我皆知;運(yùn)動(dòng)的方式,不分戶外室內(nèi);而運(yùn)動(dòng)的器材則可有可無。在寶寶的日常生活中有許多簡(jiǎn)易動(dòng)作,不須借由外物亦能達(dá)成鍛煉的目的,您不妨一試!嬰幼兒的生活世界由三個(gè)鏡頭構(gòu)成,睡眠、飲食以及
  • 當(dāng)孩子感覺安全自在時(shí),父母可以施一些小技巧,讓孩子的腦筋動(dòng)起來,迸出創(chuàng)造力。1、首先介紹屬性列舉法,這是由國(guó)際著名學(xué)者克勞福特所發(fā)明。他認(rèn)為,一般創(chuàng)造品,都是從已有的物品改造而來,因此,讓孩子了解各種
  • 游戲功能:對(duì)數(shù)字的掌握,通常人們習(xí)慣于讓孩子依次背誦。例如從1數(shù)到50,或從1數(shù)到100等。只要孩子能夠較流利地說出就以為孩子對(duì)數(shù)字的掌握夠要求了。其實(shí),絕大多數(shù)的孩子對(duì)數(shù)字只是死記硬背,對(duì)數(shù)字的排列及順序
  • 孩子不會(huì)一步一級(jí)上下樓,可能有恐懼心理和缺乏鍛煉兩個(gè)因素。因此,首先要消除孩子的心理障礙,讓孩子多看成人是怎樣上下樓梯的,然后再循序漸進(jìn)地給予指導(dǎo)和實(shí)踐。1、先在地面上練習(xí)?稍诘孛嫔袭嬕恍嗡茦翘莸母
  • 要想給物體分類,首先要認(rèn)識(shí)事物的特征,對(duì)事物有一定的抽象概括能力,而孩子概括的特征很多是外部的、非本質(zhì)的特征。如給孩子看4張圖片,上面分別畫著人、車、馬、虎。要求孩子從這4張圖片中拿出1張和其他3張沒有共
  • 神奇口袋游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺的游戲。這則游戲是針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的?捎(xùn)練幼兒對(duì)看不見的物品的分類。家長(zhǎng)在和孩子游戲時(shí)可從以下方面著手:1、游戲準(zhǔn)備:小口袋1個(gè);各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡
  • 要是有人問我,你最喜歡采用什么方法教育孩子?我一定回答:和寶寶一起做游戲。做游戲的優(yōu)點(diǎn)太多了,它可以培養(yǎng)寶寶的觀察力,讓孩子學(xué)著認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解人的社會(huì)角色。在游戲中,可以向他傳授生活經(jīng)驗(yàn),可以開發(fā)他的
  • 1、成人以游戲的形式,有目的地和寶寶一起念兒歌、古詩,講故事,在玩的過程中促進(jìn)寶寶語言發(fā)展。如模仿各種動(dòng)作動(dòng)作念兒歌:小小雞,嘰嘰嘰,跟著媽媽捉蟲吃。小小鴨,呷呷呷,搖億擺呷呷呷。小青蛙,呱呱呱,跳上
  • 網(wǎng)友:我的女兒現(xiàn)在16個(gè)月,喜歡把家中臺(tái)子上的東西都扔到地上,她這么小,聽不懂道理,不知該如何教育她。并且她似乎沒有一件特別感興趣的玩具,對(duì)什么都只有三分鐘熱度,自家的玩具不要玩,出去看到別的小朋友的玩
  • 媽媽看見孩子不愿讓小朋友動(dòng)他的玩具很著急。其實(shí)這是兒童在社會(huì)化過程中一有正常的現(xiàn)象。一般兒童在兩歲左右自我意識(shí)開始萌發(fā),懂得我、我的、我要、我不要、我不給,你的孩子情況就是這樣?匆姾⒆佑羞@種行為,可
  • 孩子在學(xué)跳的過程中會(huì)遇到許多困難。不會(huì)連續(xù)跳,就是許多孩子普遍存在的問題。究其原因大致有以下幾種:1、由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)、前庭器官、肌肉和關(guān)節(jié)等發(fā)育還不夠完善,他們的平衡能力較差。2、有些孩子在學(xué)跳的過
  • 孩子好奇心強(qiáng),對(duì)新奇的東西總表現(xiàn)出濃厚的興趣,且自身對(duì)危險(xiǎn)的辨識(shí)能力很低,因此常常誤把一些危險(xiǎn)品當(dāng)作玩具。1、防患于未然。對(duì)于家里一些易觸摸到的危險(xiǎn)品應(yīng)管理好,放在孩子觸及不到的地方,家庭中的日常用品
  • 居家過六一創(chuàng)意手冊(cè)(可根據(jù)寶寶年齡選擇項(xiàng)目)1、給寶貝制作一個(gè)個(gè)人網(wǎng)頁。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)是另一個(gè)生活空間,對(duì)寶寶來說這個(gè)空間更加必不可少,在網(wǎng)上展示寶寶的風(fēng)采并歡迎其他網(wǎng)上小朋友前來坐客。2、尋寶游戲。將一
  • HAPPY出場(chǎng)家庭爸爸:李毅外企職員媽媽:張蕊娜全職媽媽寶寶:李博翰2007年7月18日出生池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操尺的秋千上只有蝴蝶停在上面李毅和張蕊娜都是在胡同里長(zhǎng)大的北京人,和大多數(shù)北京孩子一
  • 跟孩子玩聯(lián)想游戲的方法有很多,例如問孩子:看到太陽,你會(huì)想到什么?當(dāng)孩子說出答案是爸爸時(shí),再問孩子:為什么?也許孩子會(huì)說:因?yàn)閶寢屜裨铝,爸爸就像太陽!或爸爸像太陽那么?huì)流汗。不管孩子的答案是什么,
  • 年輕的媽媽常愛唱著優(yōu)美、動(dòng)聽的搖籃曲哄寶寶睡覺,但由于成人對(duì)搖籃曲的性質(zhì)不夠了解,常會(huì)產(chǎn)生以下情況:1、時(shí)間場(chǎng)合選擇不當(dāng)。當(dāng)寶寶正在游戲或處于亢畝的狀態(tài)時(shí),成人哄寶寶睡覺,寶寶是無法安靜入睡的。2、環(huán)境
  • 喚醒觸覺親子游戲1、在面對(duì)強(qiáng)強(qiáng)這類型的孩子時(shí),徐永博治療師建議爸媽們,可以透過下列活動(dòng)來提高觸覺的敏感度。2、由于其觸覺反應(yīng)較為遲鈍,可用軟毛刷或治療用的觸覺刷來刷孩子的手心、手臂及腿部,以喚醒其觸覺。
  • 每個(gè)孩子都是不一樣的。爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶和同年齡的小朋友總有些不同,比如說:智商沒問題,身高、體重樣樣不輸人,但總覺得在某些方面似乎不太對(duì)勁。孩子到了三歲了,還老是奶嘴吸個(gè)不停,無法戒掉;走路跌跌撞
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