對話：北京市教委主任劉利民談中小學(xué)教育(6)

　　宋揚：是，我們…下面我們來連線我們記者柳楊，來了解一下在問城網(wǎng)網(wǎng)友們他們的建議，他們的觀點，對于教育都有哪些。

　　記者：在問城網(wǎng)網(wǎng)友比較關(guān)心的還是奧數(shù)班的問題，有的網(wǎng)友反映說雖然現(xiàn)在教育三令五申地說不讓辦，之所以讓孩子去那兒上學(xué)，就是因為這些機構(gòu)能和重點學(xué)校掛鉤，而且他們說有些學(xué)校還在繼續(xù)參考奧數(shù)班成熟招生，并且在接下來的這方面將怎樣監(jiān)管，還有另外一個問城網(wǎng)網(wǎng)友比較關(guān)心的問題有關(guān)于捐資助學(xué)款的，對具體用途怎么樣管。

　　宋揚：謝謝柳楊。為什么現(xiàn)在還有一些學(xué)校把應(yīng)該是民辦的學(xué)校，他們說自己是跟更高的初中是有關(guān)系，關(guān)系戶，這種現(xiàn)象是真的嗎，還是他們在說假話，還是確有其事。

　　劉利民：講到奧數(shù)班，我們北京市教委05年就出臺一項政策，堅決取締奧數(shù)班，此后我們也不斷出臺一些要求，要求各區(qū)縣，各個學(xué)校停辦奧數(shù)。我剛才講到今年我們的小升初政策里邊已經(jīng)注意到這一點，所以我剛才也呼吁網(wǎng)友們，呼吁我們的觀眾們、聽眾們，如果你們看到告訴我具體學(xué)校，我堅決去查，絕不留情。但是他作為奧數(shù)班的存在如果在民辦機構(gòu)跟招生不掛鉤的情況下，他的存在那是有可能的，因為它跟招生我們?nèi)【喌氖歉�招生掛鉤的，因為現(xiàn)在有很多家長望子成龍，希望自己的孩子要比別的孩子多學(xué)一點，所以紛紛報了一些什么數(shù)學(xué)班、英語班各種特長班，包括一些音樂，學(xué)一些樂器等等。我曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計，就是說北京市的孩子，我們這些在校孩子負擔(dān)到底有多重。教育部也好，我們北京市也好，出臺一系列政策，明令要求小學(xué)幾年級的學(xué)生課業(yè)負擔(dān)應(yīng)該多少，但是仍然講好像負擔(dān)還是很重，我們調(diào)查了一下，除了我們學(xué)校教課以外，有一定量的作業(yè)以外，我應(yīng)當(dāng)說并不是很大的負擔(dān)，可是這里邊家長給自己的孩子報了一些各種各樣的班，有的孩子周六日都不得休息，這樣實際上看起來學(xué)到很多知識，學(xué)到很多技能，但對孩子長期身心健康發(fā)展并沒有好處�？墒俏覀兒芏嗉议L，盡管我們通過家長學(xué)校進行培訓(xùn)，這些家長對這個問題始終跟我們的認識不太一致，還是給自己孩子報了很多班，使得自己的孩子有很沉重的，課外的負擔(dān)。

　　宋揚：還有一個問題，關(guān)于捐資助學(xué)款的問題，…為什么大家捐資助學(xué)款又出來了？

　　劉利民：它是按照相關(guān)的規(guī)定，人民愿意捐資助學(xué)這是自愿行為，這是對教育的一種支持，但是這種捐資助學(xué)款我們不提倡，也不允許與孩子的入學(xué)掛鉤起來，…出現(xiàn)這些問題我們依然要去查。但是它的存在可能還有市場，我也希望關(guān)心教育的廣大市民、市民，幫助我們一起來關(guān)注教育，因為它不是一個教育問題，它是一個社會問題。

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