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活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒初步的理解兩數(shù)之間的多大校2.更進(jìn)一步得理解數(shù)數(shù)。注意：在數(shù)物時(shí)的手不要遮住圖案，最好是用小木棍，或時(shí)有一定長(zhǎng)度的東西來(lái)帶領(lǐng)幼兒按物數(shù)數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.一張圖，上有20個(gè)蘋(píng)果、15個(gè)梨、10個(gè)
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)商量確定水果的價(jià)格，并制作價(jià)目標(biāo)簽。2.初步感知5以?xún)?nèi)數(shù)的組成，初步理解加減法運(yùn)算。3.培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.已參觀(guān)過(guò)水果店、超市。2.幾種水果玩具（數(shù)量為幼兒4倍）、貨架、代
2009-07-09
活動(dòng)目的1.通過(guò)嘗試操作，要求幼兒能認(rèn)出并區(qū)別出10以?xún)?nèi)的單數(shù)、雙數(shù)，具有初步的判斷能力。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手和嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備1.投影機(jī)、投影片、錄音機(jī)、玩具火車(chē)頭等。2.貼絨教具：1到1
2009-07-09
活動(dòng)目的1.通過(guò)操作活動(dòng)讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成相等的二份，并知道整體大于部分小于整體及等分后的一份叫整體的二分之一。2.培養(yǎng)幼兒探求知識(shí)的興趣及解問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒人手一份不同顏色的圖
2009-07-09
活動(dòng)目的：1.通過(guò)黑白棋大賽幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。2.初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.大棋譜兩副，黑白棋子若干。2.紅、黃、綠、紫隊(duì)標(biāo)志一份，每隊(duì)準(zhǔn)備一副棋譜，若干黑白子。3.數(shù)字卡片6以?xún)?nèi)加減算式若干。
2009-07-09
［活動(dòng)目標(biāo)］1．練習(xí)肩上揮臂投擲。2．發(fā)展幼兒投擲的能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。（評(píng)：1．目標(biāo)內(nèi)容過(guò)窄。只有動(dòng)作技能培養(yǎng)的目標(biāo)，沒(méi)有突出情感、認(rèn)知方面培養(yǎng)的目標(biāo)。2．目標(biāo)的表述無(wú)重點(diǎn)。如練習(xí)肩上揮臂投擲，投擲的練習(xí)
2009-07-09
活動(dòng)目的：1.提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能；2.培養(yǎng)幼兒一物多玩的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣；活動(dòng)準(zhǔn)備：1.廢舊報(bào)紙每人一張，報(bào)紙團(tuán)若干；2.猴子頭飾若干、錄音機(jī)、磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程：一.小猴子下山了。1.幼兒隨教
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)走、跑的動(dòng)作。2.體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：(環(huán)保)1.師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹(shù)苗。2.場(chǎng)地布置如圖，終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。活動(dòng)過(guò)程：一.引出主題，激發(fā)興趣。1.帶幼
2009-07-09
活動(dòng)準(zhǔn)備：1人手一根金箍棒2、灌滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶子3、磁帶、錄音機(jī)4、布置好的游戲場(chǎng)地過(guò)程：一準(zhǔn)備操師：小朋友，你們喜歡孫悟空嗎？讓我們拿著金箍棒來(lái)學(xué)學(xué)孫悟空的動(dòng)作好嗎？二.讓幼兒嘗試用恤推瓶子1.師：小朋友，
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。⒉發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：玩具手槍、鋼盔人手一份，一張掛有球的網(wǎng)，壞人模型、口
2009-07-09
一.活動(dòng)背景隨著獨(dú)生子女的增多，家長(zhǎng)對(duì)子女格外嬌寵，竹竿已被紙棒所代替。孩子們或把它當(dāng)金箍棒耍，或把它當(dāng)槍使大班孩子喜歡帶有一定挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，由于紙棒質(zhì)地不堅(jiān)，使用時(shí)易折斷，練習(xí)平衡走時(shí)紙棒易壓扁受損
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的快樂(lè)，激發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)。2.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí)；培養(yǎng)開(kāi)朗、勇敢的個(gè)性。3.提高幼兒基本動(dòng)作的靈活性，快跑時(shí)會(huì)閃躲，不碰撞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.開(kāi)展過(guò)春天主題的系列活動(dòng)，有相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
2009-07-09
設(shè)計(jì)意圖：椅子是孩子們最熟悉，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來(lái)，跨過(guò)椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不安全，不允許幼兒開(kāi)展，但孩子們
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍
2009-07-09
游戲目標(biāo)：1.練習(xí)蹬腳踏車(chē)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。提高平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒勇敢、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神。游戲準(zhǔn)備：腳踏車(chē)2輛、變形平衡木2個(gè)、大紙箱2只、活動(dòng)前與幼兒共同收集的小動(dòng)物玩具若干（為幼兒人數(shù)2
2009-07-09
設(shè)計(jì)思路：為了不受教師教什么，幼兒學(xué)什么這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，我采用先練投擲，再講要領(lǐng)的理念來(lái)組織活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導(dǎo)領(lǐng)悟要領(lǐng)，逐漸掌握技
2009-07-09
設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)是以歌曲《小青蛙回家》為基礎(chǔ)材料而設(shè)計(jì)的�！缎∏嗤芑丶摇愤@首歌曲具有明顯的節(jié)奏型和角色，易學(xué)易演。利用從各個(gè)不同角度：角色培訓(xùn)、故事情境等的突破，從而達(dá)到享受這一內(nèi)在的教育潛力。幼兒通
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.積極參與活動(dòng)，大膽表演，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。2.在課件的提示下，感受樂(lè)曲表現(xiàn)的不同音樂(lè)形象，并理解樂(lè)曲ABC的結(jié)構(gòu)特征�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多媒體動(dòng)畫(huà)課件、貓頭飾若干�；顒�(dòng)過(guò)程：一.通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，啟發(fā)幼兒
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.初步感受音樂(lè)的詼諧、跳躍的特點(diǎn)。2.通過(guò)自由操作、聽(tīng)故事、自扮小動(dòng)物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂(lè)的特點(diǎn)與情緒。3.能愉快的、主動(dòng)的參與感受、體驗(yàn)活動(dòng)，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。
2009-07-09
目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線(xiàn)索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。2.能理解簡(jiǎn)單的譜號(hào)圖，嘗試看譜聽(tīng)音樂(lè)。3.大膽創(chuàng)造性地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)森林里各種小動(dòng)物和大獅子的形象。準(zhǔn)備：1.譜號(hào)圖，2、打擊樂(lè)器，3、
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.傾聽(tīng)歌曲，了解歌詞大意，初步跟唱歌曲。2.能用跳躍的聲音模仿杜鵑的叫聲。3.在歌曲意境感染下，體驗(yàn)喜愛(ài)杜鵑鳥(niǎo)（布谷鳥(niǎo)）的美好情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.繪有簡(jiǎn)單風(fēng)景的圖片一幅。2.可活動(dòng)的小朋友、杜鵑鳥(niǎo)圖
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊唱邊用動(dòng)作表演。2.在間奏處，創(chuàng)編不同的刷牙節(jié)奏和快樂(lè)的象聲詞。3.體驗(yàn)牙齒健康和快樂(lè)的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.有正確的刷牙習(xí)慣和保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：1.復(fù)
2009-07-09
一.說(shuō)教材：1.設(shè)計(jì)意圖欣賞就是懷著由衷的欣喜熱愛(ài)之情，自動(dòng)追求從音樂(lè)中自我滿(mǎn)足、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。音樂(lè)是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，尋找合適的音樂(lè)欣賞題
2009-07-09
設(shè)計(jì)思路：幼兒在日常的各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到不同的工具，如我班在美工活動(dòng)中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料，這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作，還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機(jī)會(huì)，我
2009-07-09
教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線(xiàn)、形、色大膽構(gòu)圖表達(dá)自己的感受。2.培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.各種味道的食品，如：奶塘、檸檬、苦瓜、
2009-07-09
一.教材的分析與教材處理1.教材的地位與作用該課是一節(jié)繪畫(huà)課，它通過(guò)對(duì)兒童畫(huà)這一特殊繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的講解與練習(xí)，使學(xué)生了解和掌握兒童畫(huà)的表現(xiàn)技法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的觀(guān)察能力和分析能力，提高學(xué)生的想象能力
2009-07-09
活動(dòng)主線(xiàn)：教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實(shí)物，具體的理解食品包裝的形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，形式與對(duì)象（兒童年齡特點(diǎn)）的統(tǒng)一，以及最具生活趣味的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)目的：通過(guò)畫(huà)各種小食品，引導(dǎo)學(xué)生加
2009-07-09
一.活動(dòng)目的：1.通過(guò)各種圖形展開(kāi)想象，發(fā)展幼兒的想象能力。2.鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。3.培養(yǎng)幼兒的審美情感，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。二.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握在原有的各種形狀上進(jìn)行想象的方法。難點(diǎn)：幼兒通
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1．嘗試選擇自己喜歡的繪畫(huà)工具大膽作畫(huà)。2．愿意用肢體動(dòng)作、符號(hào)等表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物的走路姿勢(shì)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)有隱藏動(dòng)物的圖片、顏料桶若干、排筆、記錄卡等活動(dòng)過(guò)程：一．在情境中請(qǐng)出動(dòng)物1、猜你猜
2009-07-09
活動(dòng)目的：1.學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)的技巧，了解刮蠟畫(huà)的特征，初步掌握刮蠟畫(huà)的方法。2.感知色彩明暗的對(duì)比，激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。3.發(fā)展幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.教師范畫(huà)掛圖
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解橫線(xiàn)、豎線(xiàn)交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網(wǎng)，注意線(xiàn)與線(xiàn)之間的疏密；2.能繪畫(huà)出幾種基本的網(wǎng)狀圖形；活動(dòng)準(zhǔn)備：自制圖片宣紙毛筆顏料活動(dòng)過(guò)程：一.教師做小魚(yú)游動(dòng)作，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1,能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體。2.能給圖畫(huà)添加背景。3.養(yǎng)成認(rèn)真觀(guān)察物體的習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：各種半圓形若干、膠水、蠟筆、記號(hào)筆活動(dòng)過(guò)程：一.導(dǎo)入部分，引起幼兒的興趣。1
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)2．把分開(kāi)的心形圖畫(huà)粘貼起來(lái)，3。用感恩的心情去體驗(yàn)樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備：1．收集有關(guān)清潔工的錄相。2．剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙。3．歌曲《感恩的心》�；顒�(dòng)過(guò)程
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.整理益友的蠟筆涂色經(jīng)驗(yàn)，把握短線(xiàn)連接的涂色方法。2.有興趣地選換顏色，發(fā)展對(duì)色彩的感受能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：模擬洗衣機(jī)的紙盒三個(gè)，蠟筆、紙剪的各式服飾：衣服、背帶褲、連衣裙、襪子、手套等�；顒�(dòng)過(guò)程
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)制作活動(dòng)玩具，了解活動(dòng)玩具的作用。2.通過(guò)嘗試努力后獲得成功的體驗(yàn)。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力和興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.塑料袋、夾子、剪刀、小繩、皺紙、膠水、2.降落傘圖片、完成品（降落傘）一
2009-07-09
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)沿邊線(xiàn)有規(guī)律地裝飾傘面，能大膽地表現(xiàn)不同的花紋圖案。準(zhǔn)備：1.幼兒用書(shū)《花煞。2.不同花紋的花散水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。3.各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。4.幾幅
2009-07-09
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