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放眼看世界小千是個(gè)喜歡看的寶寶,對(duì)于圖片上的故事理解得很快,爸媽給他買的識(shí)字卡片他經(jīng)常一個(gè)人玩得很開(kāi)心。而且他很喜歡爸爸買的機(jī)器人,繪畫能力比一般寶寶都好,經(jīng)常能畫出一些讓爸媽都吃驚的富有藝術(shù)性的圖畫
2009-06-16
1、整理物品應(yīng)該讓寶寶自己玩玩具并將它放回原來(lái)的位置。這個(gè)任務(wù)的完成需要爸爸媽媽用正確的語(yǔ)言提示,比如記住動(dòng)物園里小動(dòng)物的家在門邊衣櫥最下邊的一層。只有當(dāng)寶寶聽(tīng)到規(guī)范的、細(xì)致的描述時(shí),他們才能學(xué)會(huì)這些
2009-06-16
以往,腦科專家們總認(rèn)為智力商數(shù)是與生俱來(lái)的,根本不可能提升。但是近年來(lái)的研究顯示,人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。加拿大的腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁提出,人類的智商可分為遺傳性智商和后天結(jié)晶智商兩
2009-06-16
以往,腦科專家們總認(rèn)為智力商數(shù)是與生俱來(lái)的,根本不可能提升。但是近年來(lái)的研究顯示,人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。加拿大的腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁提出,人類的智商可分為遺傳性智商和后天結(jié)晶智商兩
2009-06-16
全國(guó)十城市的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì):95%的父母非常重視科學(xué)益智育嬰;81.2%的父母對(duì)于科學(xué)益智育嬰知識(shí)存在認(rèn)識(shí)偏差;78.3%的父母認(rèn)為自己目前找不到全面學(xué)習(xí)養(yǎng)育孩子的方法和渠道兒科專家現(xiàn)任葆嬰母嬰顧問(wèn)高秀娥女士指出,
2009-06-16
父母須知,任何玩具的玩法絕不止一種,因此強(qiáng)烈建議你把所有的說(shuō)明書扔掉,只把玩具交給孩子。玩具只有在孩子隨心所欲地玩耍時(shí)才是最好玩的。孩子在擺弄玩具時(shí),父母可以啟發(fā)孩子這件玩具到底有多少種玩法,讓孩子試
2009-06-16
網(wǎng)友:我想請(qǐng)問(wèn)一下女孩2歲7個(gè)月,她很會(huì)說(shuō),但是性格不好,特別小氣,玩具,吃的什么是舍不得給其他小朋友玩,就連自己的親弟弟也不給,而且特別會(huì)撒嬌,不依著她就哭鼻子,還有就是碰見(jiàn)個(gè)熟人讓她叫阿姨,叔叔什么
2009-06-16
勃拉姆斯搖藍(lán)曲作者:勃拉姆斯明亮純凈的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的兒語(yǔ),使人也變得純真而愉悅。水晶般寧?kù)o的音如同一陣柔和輕緩的和風(fēng),又象母親慈祥的手拂過(guò),跟隨節(jié)奏的律動(dòng),讓身體在輕輕的晃動(dòng)里安。音
2009-06-16
一項(xiàng)權(quán)威研究顯示:愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇、居里夫人這些世紀(jì)偉人的共同之處:他們都有著超強(qiáng)發(fā)達(dá)的右腦。右腦的存儲(chǔ)量是左腦的1萬(wàn)倍,人腦在6歲以前完成90%的發(fā)育。因此6歲以前是開(kāi)發(fā)右腦的黃金時(shí)期,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)喲!調(diào)查
2009-06-16
主持人:三到四個(gè)月的寶寶應(yīng)該挑選什么玩具?鄭東旖:三到四個(gè)月的寶寶的世界是一個(gè)感知的觸摸的微笑的世界,這個(gè)時(shí)候?qū)殞殞?duì)周圍的世界感興趣,看到他感興趣的東西全身舞動(dòng),心里希望拿這個(gè)東西,但是他還不會(huì)主動(dòng)伸
2009-06-16
主持人:七到九個(gè)月的寶寶如何挑選玩具呢?鄭東旖:七到九個(gè)月的寶寶小手靈活性更強(qiáng)了,這個(gè)時(shí)候甚至最喜歡干的事情就是用食指去摳小動(dòng)物的眼,很多七個(gè)月的孩子可以坐得很穩(wěn),能夠把他的食指逐漸分化出來(lái)了,這個(gè)時(shí)
2009-06-16
網(wǎng)友:我想問(wèn)下1歲4個(gè)月的男孩應(yīng)該怎樣教育,他特別像個(gè)女孩子,長(zhǎng)像也是,也不是特玩皮的那種,他比較文靜,也不會(huì)說(shuō)什么話,只會(huì)叫媽媽,婆婆,姐姐,還會(huì)說(shuō)一些他的常用語(yǔ),比如要吃奶時(shí)會(huì)叫奶奶,要吃菜時(shí)會(huì)說(shuō):
2009-06-16
網(wǎng)友:我女兒四十天了,目前還是吃了就睡得時(shí)候多,她醒時(shí)我就和她多說(shuō)話,還讓她看彩色圖片,她也會(huì)注意聽(tīng)和看一段時(shí)間,請(qǐng)問(wèn)這樣做對(duì)開(kāi)發(fā)智力有效果嗎?現(xiàn)在早不早?太多教育會(huì)不會(huì)讓她的腦子承受不了?有什么好的
2009-06-16
主持人:1011個(gè)月的笑寶怎么挑選玩具?鄭東旖:這個(gè)時(shí)候的笑寶能夠爬得很溜,有的甚至能夠站起來(lái),能夠按照大人的要求指小貓小狗在哪兒,還能用手勢(shì)表示簡(jiǎn)單的需要,可能會(huì)叫爸爸媽媽說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話,這個(gè)時(shí)候,尤其
2009-06-16
網(wǎng)友:我家寶寶現(xiàn)在22個(gè)月,男寶寶,性格開(kāi)朗好動(dòng),一般不亂發(fā)脾氣。喜歡在外面看人流車流,對(duì)玩具一概只有短暫的興趣,,從19個(gè)月齡開(kāi)始喜歡看中央電臺(tái)新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào),他在玩別的東西時(shí),我們只要喊節(jié)目開(kāi)始
2009-06-16
網(wǎng)友:我家寶寶現(xiàn)在7個(gè)半月,是男寶寶,我想帶他去上早教班的早教課程,但不知是否有效?還有寶寶特別認(rèn)生,見(jiàn)到來(lái)家里串門的朋友或是去一個(gè)不常去的地方就哭,有時(shí)候我們說(shuō)話聲音大了他會(huì)被嚇哭,我們家是呼和浩特
2009-06-16
網(wǎng)友:我家寶寶現(xiàn)在13個(gè)月了,已經(jīng)會(huì)走路了,可是還不會(huì)叫爸爸,媽媽這些簡(jiǎn)單的話,前些天去婦幼保健站檢查了一下智力情況,檢查的結(jié)果不是很理想,大夫說(shuō)我家寶寶的大動(dòng)作還可以,但是在語(yǔ)言,協(xié)調(diào)能力,和社交能力
2009-06-16
網(wǎng)友:我家寶寶剛滿月,給他喂奶時(shí)不小心堵住了鼻子,發(fā)現(xiàn)后他急促的呼吸了幾口,請(qǐng)問(wèn)像這短時(shí)間窒息會(huì)不會(huì)損傷孩子大腦?孩子的腦細(xì)胞很脆弱嗎,是不是晃動(dòng)也會(huì)損害他的腦細(xì)胞?唐洪:這個(gè)孩子憋氣之后就能自由呼吸
2009-06-16
網(wǎng)友:孩子的智商是遺傳決定的,還是營(yíng)養(yǎng)決定的,還是早期教育決定的,哪個(gè)占的比重大些?唐洪:孩子的智商發(fā)展到什么程度是遺傳決定的,但是遺傳是一個(gè)基礎(chǔ),是100分,后天的營(yíng)養(yǎng)、教育等等讓這100分去實(shí)現(xiàn),能實(shí)現(xiàn)
2009-06-16
網(wǎng)友:我家女寶寶這個(gè)月23日就滿1歲了,我本人也較重視嬰幼兒早期教育,經(jīng)常買這方面的書,雜志看,但還是對(duì)教育她沒(méi)啥信心,如果是說(shuō)送早教班,我的經(jīng)濟(jì)條件也不允許,急切期待您的回答。唐洪:早教班不是必須的,
2009-06-16
主持人:為什么有的寶寶喜歡破壞玩具呢?鄭東旖:破壞玩具分兩種,一種破壞是大人眼里所說(shuō)的破壞其實(shí)是寶寶探索玩具的一種方式,一些動(dòng)手能力比較強(qiáng)的小孩,他拿來(lái)一個(gè)小汽車或者一個(gè)小玩具總是喜歡琢磨琢磨把它給拆
2009-06-16
網(wǎng)友:我兒子剛7個(gè)多月,體重20斤左右,身高76cm,一出生就愛(ài)笑,誰(shuí)抱都跟,別人一逗就笑。1、3個(gè)月以后,看見(jiàn)墻上的紅顏色的花自己就樂(lè),現(xiàn)在可喜歡花了2、現(xiàn)在我叫他的名字,他就跟著我的聲音走。3、我蹦蹦跳跳和
2009-06-16
網(wǎng)友:我家寶寶1歲11個(gè)月了,男孩。平常教他數(shù)數(shù)(能從1數(shù)到40了)、讀兒歌、唐詩(shī),念幾遍就能記住,模仿能力也挺強(qiáng),只要看大人做一遍的動(dòng)作,他就能學(xué)會(huì)。請(qǐng)問(wèn),家長(zhǎng)應(yīng)如何針對(duì)寶寶的這些特點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行更好的智力開(kāi)
2009-06-16
網(wǎng)友:為什么寶寶不愛(ài)收拾玩具?鄭東旖:培養(yǎng)寶寶收拾玩具是一個(gè)很重要的方面,從幾個(gè)方面可以看。當(dāng)孩子一旦可以自己會(huì)走路移動(dòng)身體的時(shí)候,每次玩完玩具玩另外一種玩具的時(shí)候,自己首先要做榜樣,把一種玩具收拾完
2009-06-16
2009-06-16
主持人:怎么挑選相對(duì)安全合格的玩具?有什么原則?鄭東旖:一個(gè)是購(gòu)買的地點(diǎn),在正規(guī)的商場(chǎng)或者專門的嬰兒品牌玩具去買玩具對(duì)來(lái)說(shuō)肯定比你在早市或者一些小商品批發(fā)市場(chǎng)買的要好,另外要看購(gòu)買的品牌,要看玩具的底
2009-06-16
主持人:如何指導(dǎo)1-1.5歲寶寶玩玩具,可以達(dá)到什么樣的預(yù)期效果呢?鄭東旖:第一個(gè),對(duì)皮球來(lái)說(shuō),我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,可以告訴孩子,從框中或者盒子中取出放出小球,在玩的過(guò)程中,讓孩子逐漸明白拱這個(gè)字什么意思,取
2009-06-16
主持人:1到1歲半的寶寶發(fā)育特點(diǎn)怎么樣,應(yīng)該如何選擇玩具?鄭東旖:我們選擇玩具主要根據(jù)寶寶的發(fā)育特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的智能發(fā)育水平來(lái)選擇的,首先要想選擇一個(gè)合適的玩具作為家長(zhǎng)就必須了解一下1到1歲半的寶寶它的發(fā)育有
2009-06-16
主持人:1歲半到2歲的寶寶發(fā)育特點(diǎn)是什么,應(yīng)該如何選擇玩具?鄭東旖:第一個(gè)會(huì)稱呼不同的人,會(huì)說(shuō)三到四個(gè)字的短句,而且能夠說(shuō)出貓狗等簡(jiǎn)單圖案的名稱,如果你提問(wèn)您怎么怎么樣的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的寶寶會(huì)說(shuō)我怎么怎
2009-06-16
主持人:如何指導(dǎo)1.5歲-2歲寶寶玩這些玩具,可以達(dá)到什么樣的預(yù)期效果呢?鄭東旖:玩教的方法有幾類:第一種是這個(gè)時(shí)候孩子的模仿能力特別強(qiáng),我們要教孩子模仿大人的動(dòng)作,來(lái)照顧他的小娃娃吃飯、喝水、睡覺(jué)、穿衣
2009-06-16
主持人:如何指導(dǎo)2-2.5歲寶寶玩這些玩具,達(dá)到什么效果?鄭東旖:希望達(dá)到五類培養(yǎng)效果:第一很好訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力,能夠擊準(zhǔn)木栓,會(huì)串珠。第二,在認(rèn)知方面,要讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)圓形、三角形、方形,并且能夠畫
2009-06-16
1.寄信:目的:區(qū)分?jǐn)?shù)字1和2。前提:會(huì)數(shù)1-5或1-10。方法:大人用兩個(gè)相同的盒子或鐵罐分別標(biāo)上1和2含信箱,用幾張寫上1或2的紙片當(dāng)作信。將標(biāo)上數(shù)字的盒子或鐵罐掛在孩子夠得到的地方。大人每次發(fā)給孩子2-3封信,讓
2009-06-16
發(fā)育標(biāo)志:知道主要生活物品的用途,認(rèn)識(shí)四季特征。懂得上下、前后、左右、冷熱等反義詞。能復(fù)述圖片內(nèi)容;學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)字的分解組成;區(qū)分三到六種顏色,能獨(dú)自上廁所。33歲半:開(kāi)始產(chǎn)生友誼,雖然這時(shí)他首先是選擇
2009-06-16
發(fā)育標(biāo)志:1.用語(yǔ)言表達(dá)感情,講完整的故事。2.用行動(dòng)表現(xiàn)故事。聽(tīng)到故事中的悲傷處會(huì)哭,聽(tīng)以有關(guān)鬼和妖怪的情節(jié)會(huì)害怕。大多數(shù)孩子能寫和個(gè)字母,但不正確或不清楚,有些字母會(huì)寫反了,有些大小寫混淆。3.56歲:想
2009-06-16
1.找朋友:準(zhǔn)備教具:大小不同的螺絲及螺絲帽數(shù)組游戲說(shuō)明:1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上,讓孩子通過(guò)視覺(jué)區(qū)分,先將螺絲帽和螺絲進(jìn)行第一次的分類。2.讓孩子通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)分別分辨大小螺絲帽和螺絲的差異,然后再
2009-06-16
1.寶寶與你面對(duì)面站立,當(dāng)你告訴寶寶說(shuō)變小了時(shí)蹲下,說(shuō)長(zhǎng)高了時(shí)站起,邊說(shuō)邊示范。然后變小了教寶寶蹲下,說(shuō)長(zhǎng)大?教寶寶站起,可反復(fù)玩?慑憻拕(dòng)作協(xié)調(diào)和反應(yīng)速度。2.貼粘紙:把花花綠綠的粘紙,根據(jù)媽媽的要求貼
2009-06-16
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