導(dǎo)讀：第一天入園，可以提前接寶寶回家。入園前，要告訴寶寶，幼兒園是可愛的，老師像媽媽一樣；入園的早晨，要用鼓勵(lì)、贊美的語言來激勵(lì)寶寶，如：寶寶真了不起，今天要上幼兒園了！春節(jié)過后，有的父母選擇讓寶寶開

一學(xué)期結(jié)束，有些家長見孩子學(xué)得并不快樂，打算在新的學(xué)期，給孩子換所幼兒園。其實(shí)，幼兒頻繁轉(zhuǎn)園，對其成長并沒有好處，還不如最初就慎重選擇一所好幼兒園。那么，對于幼兒園的正確選擇我們還應(yīng)注意那些方面呢？環(huán)

日托、全托都是幼兒園的辦園形式，即全日制幼兒園和寄宿制幼兒園。有的幼兒園則同時(shí)設(shè)置日托和全托。日托幼兒園和全托幼兒園的保育和教育的主要目標(biāo)、要求和內(nèi)容是一致的，但生活作息制度則有所不同隨著9月新學(xué)期即

家長和幼兒園的老師要經(jīng)常溝通，如果家長和老師之間的關(guān)系沒有協(xié)調(diào)好，就會使孩子陷入窘境。那么，家長應(yīng)該如何向老師提出意見而又不影響孩子呢？現(xiàn)在向家長和老師推薦以下策略：一、不要等到孩子有了嚴(yán)重問題才去找

新學(xué)期就要開學(xué)了，現(xiàn)在起，孩子們也要開始慢慢收心，為新學(xué)期做準(zhǔn)備了。對于那些要進(jìn)入新學(xué)校的孩子來說，等待他們的是什么？家長們又需要做什么準(zhǔn)備呢？給三歲的寶寶寫份簡歷寶寶上幼兒園也要簡歷？不要驚訝哦，目

幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過渡階段，讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并非意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時(shí)間，強(qiáng)迫孩子們掌握一年級的技能，或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評估孩子們的成績。幼兒園的課程表實(shí)際上包括這樣一些事

幼兒園到底該教孩子什么？或許，一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的故事能給我們一些啟示。有人問這位獲獎(jiǎng)?wù)撸耗�在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道：幼兒園。在幼兒園您學(xué)到了什么

孩子的性別教育，對于家長們來說似乎再簡單不過：男孩就是男孩，女孩就是女孩，沒有什么教導(dǎo)可言。但是，育兒專家指出，對孩子進(jìn)行正確的性別角色不僅關(guān)系到孩子日后正常的社會交往、戀愛、婚姻、家庭生活，還會影響

問題1：入托年齡入園不適散居在家行嗎孩子2歲半要入托嗎？問題2：提前入園幼兒提前入園有必要嗎問題3：寄宿問題孩子送寄宿制幼兒園好嗎？問題4：特色學(xué)校幾歲起學(xué)藝術(shù)技能好雙語幼兒園更能培養(yǎng)孩子嗎問題5：幼兒園性

幼兒園是孩子人生真正意義上的第一次走出家庭，認(rèn)識社會。然而，公立園、私立園、藝術(shù)園、特長園、雙語園、國學(xué)園種類繁多的幼兒園在滿足家長們各種需求的同時(shí)，也給眾多爸媽們出了一道難題：究竟該怎樣選擇幼兒園？

幼兒年齡小，知識經(jīng)驗(yàn)少，思維具體形象。他們對事物的認(rèn)識是從直接感知開始的，對具體，直觀，形象的事物容易感知。向幼兒傳授知識時(shí)，教師應(yīng)注意所傳授的知識要具體，有順序，具有科學(xué)性，教育性。傳授給幼兒的知識

每個(gè)孩子的性格不同，入園適應(yīng)的狀態(tài)也不盡相同。面對不同的孩子，也要有不同的應(yīng)對方法。許多寶寶可能會在某一類型上表現(xiàn)的比較顯著，但也同時(shí)具備其它類型的一些特征，父母可以根據(jù)自己寶寶的情況，找出最佳的適應(yīng)

不能讓孩子輸在起跑線上成為許多家長對幼兒早期教育的普遍信條。上幼兒園難的問題不僅讓家長備感焦心和苦惱，也引起了黨中央、國務(wù)院的高度關(guān)注。我們究竟需要什么樣的幼兒教育值得深思，為此記者專門采訪了華東師范

每天下午接孩子離園時(shí)，家長們關(guān)切的問題總是一個(gè)接一個(gè)，恨不得讓孩子把一天的生活細(xì)節(jié)都描述一遍。其實(shí)，接寶寶回家時(shí)的交流也是門大學(xué)問！家長最愛噓寒問暖市區(qū)某幼兒園作了一番小調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在來接孩子的家

寶寶上幼兒園，面臨著離開家，進(jìn)入陌生環(huán)境，會在哪些方面感到不適應(yīng)呢？爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢？幼教專家介紹，孩子初入園家長要注意四件事：入園得哭鬧一兩周貝貝剛上幼兒園那幾天，每天早晨，只要一

導(dǎo)讀：混齡課堂是很多幼兒園開始嘗試的教學(xué)模式，就是讓不同年齡段的孩子匯聚一堂，孩子們既玩得開心，也學(xué)得高興。對于現(xiàn)如今獨(dú)生子女缺少玩伴的現(xiàn)狀而言，混齡課堂的開設(shè)，的確給缺少兄弟姐妹的孩子們提供了互相關(guān)

為了讓寶寶順利從家庭過渡到幼兒園，家長要做些準(zhǔn)備：熟悉環(huán)境確定好幼兒園后，家人可以帶著孩子在幼兒園里玩一玩，看一看，說一說，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小孩在游戲，跑呀，跳呀，笑呀，產(chǎn)生加入這個(gè)集體的愿望

1.路近最重要：再好的幼兒園，如果每天要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上，那也會黯然失色，要是再遇到刮風(fēng)下雨，大人孩子更是苦不堪言。而且，孩子剛上幼兒園時(shí)，問題最多，萬一有個(gè)事兒，家長最好能第一時(shí)間趕到。2.好老

如何為孩子選擇幼兒園，是選離家近的，還是遠(yuǎn)的？是選擇有特色、教育為主的，還是外教雙語的？圍繞這些問題，我們來聽聽幼兒園老師以及一些有經(jīng)驗(yàn)的家長的建議。1.特色園一定比普通園好嗎？現(xiàn)在打藝術(shù)牌、雙語牌、科

寶寶入園似乎永遠(yuǎn)是和哭鬧、不適、生病等一系列問題聯(lián)系在一起的，那么如何才能讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園，進(jìn)而讓他們愛上幼兒園呢？桐媽就教您幾招妙招一：入園前的鋪墊工作對新環(huán)境的恐懼是很多寶寶抗拒上幼兒園的主要