幼教網(wǎng)
全國(guó)站

您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼升小 > 幼升小經(jīng)驗(yàn)

幼升小推薦

教師園地

早期教育

智慧樂園

孕育指南

激勵(lì)式家教法則:拒絕"隱形交易"

只要你連續(xù)學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)我就讓你看電視 、 只要你考班級(jí)前三名我就給你買玩具 、 只要你考入重點(diǎn)高中我就帶你出國(guó)旅行 類似這樣的話語已 成為家長(zhǎng)為了鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)而與孩子建立的隱形 交易 。原本就該屬于孩子童

2012-10-29

家庭教育切記幸福比優(yōu)秀更重要

武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西做客金沙講壇: 你的孩子幸福嗎?幸福比優(yōu)秀更重要 昨日,教育哲學(xué)博士、語文特級(jí)教師、成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西做客金沙講壇,和會(huì)場(chǎng)400余位家長(zhǎng)分享 育兒經(jīng) 。 三易標(biāo)題校長(zhǎng)談幸福

2012-10-29

幼升小面試簡(jiǎn)歷

幼升小簡(jiǎn)歷都要寫哪些內(nèi)容?近幾年,幼升小成為年輕父母?jìng)冇懻摰臒狳c(diǎn)話題,怎么才能讓孩子上一所心儀的小學(xué),重點(diǎn)小學(xué)報(bào)名需要注意哪些問題呢?一篇帖子引起大家的關(guān)注, 聽說,幼升小時(shí)要先主動(dòng)給心儀的學(xué)校投簡(jiǎn)

2012-10-26

幼升小過來人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)30條

由于競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,幼升小受到越來越多家長(zhǎng)的關(guān)注。以下是朽收集的三段經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。 經(jīng)驗(yàn)一: 1.提前一年以上調(diào)研感興趣的學(xué)校信息,確定攻關(guān)方向,落實(shí)戶口所在地,培養(yǎng)所需的人際關(guān)系。

2012-10-23

孩子真的需要上“好”學(xué)校嗎?

當(dāng)孩子6、7歲時(shí)要上完了幼兒園,家長(zhǎng)們往往著急考慮讓孩子上什么樣的小學(xué);然后家長(zhǎng)還要為孩子考慮小升初,一直到考高中和考大學(xué)。當(dāng)然,家長(zhǎng)都希望自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校,并且在這所好學(xué)校里上一個(gè)好的班級(jí),

2012-10-22

幼升小家長(zhǎng)的困惑及解決辦法(二)

上期我們討論了一個(gè)幼升小家長(zhǎng)常見的困惑及解決辦法,這期我們繼續(xù)來聊一聊。 家長(zhǎng)困惑二:寄宿之憂 寶寶是爺爺奶奶的心頭肉,平時(shí)非常寵愛。寶寶爸媽準(zhǔn)備讓寶寶上小學(xué)寄宿,引起爺爺奶奶的強(qiáng)烈擔(dān)憂和反對(duì),而

2012-10-22

幼升小家長(zhǎng)的困惑及解決辦法(一)

從幼兒園到小學(xué),作息時(shí)間變了,成為集體的一分子了,漸漸能獨(dú)立生活了,這些成人眼中的一小步,卻是孩子成長(zhǎng)中的第一個(gè)大轉(zhuǎn)折。 如今許多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼小銜接的重要性,但是卻不由自主走入誤區(qū)。筆者發(fā)覺,從幼兒

2012-10-22

孩子讀小學(xué)家長(zhǎng)該做何準(zhǔn)備

孩子要讀小學(xué)了,作為家長(zhǎng)的你,究竟需要陪著孩子做多少準(zhǔn)備,做哪些準(zhǔn)備?資深教育工作者提醒,家長(zhǎng)切莫覺得孩子讀哪個(gè)小學(xué),是給自己掙面子,更別把孩子一進(jìn)校就考出好成績(jī),作為向親朋好友炫耀的資本。 教得越

2012-10-22

怎樣當(dāng)好孩子的第一任教師

家長(zhǎng)是孩子的 第一任 教師,在孩子入學(xué)之初,不僅要準(zhǔn)備孩子的學(xué)習(xí)用品,還要對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的心理調(diào)適。 目前正是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,調(diào)查顯示,面對(duì)人生第一個(gè)大課堂 小學(xué),40%的孩子幼小銜接不順暢,很多家長(zhǎng)盲

2012-08-06

學(xué)齡前兒童閱讀能力測(cè)評(píng)

下面列出的每個(gè)問題,都是反映孩子閱讀能力的請(qǐng)你根據(jù)自己的觀察,在數(shù)字上面打 。從數(shù)字1到數(shù)字5累計(jì)積分,代表越來越符合孩子的實(shí)際情況。 1、能獨(dú)自閱讀圖書 1 2 3 4 5 2、知道如何翻頁(yè) 1 2 3 4 5 3、知道文字從

2012-08-03

家長(zhǎng)分享:適當(dāng)?shù)脑试S寶寶“不聽話”

姍姍不聽話已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我認(rèn)為這是孩子有自己獨(dú)立個(gè)性的正常表現(xiàn),一般只是睜只眼閉只眼,即使是她已經(jīng)調(diào)皮過度、獨(dú)斷專行到了不得不收拾的地步了,我也只是嚇唬嚇唬她,因?yàn)橐乐顾背鎏齑蟮暮t子。 經(jīng)常聽到

2012-08-01

學(xué)齡前兒童必須立下的六條規(guī)矩

家長(zhǎng)們總是在孩子不聽話的時(shí)候,才意識(shí)到孩子小的時(shí)候沒有立好規(guī)矩,其實(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)齡前就為他利好規(guī)矩,讓他有規(guī)則意識(shí)。 一、學(xué)齡前兒童需要建立的6大基本規(guī)則: 1.粗野、粗俗的行為不能有。 2.別人的東西不

2012-08-01

家長(zhǎng)批評(píng)孩子要注意六件事

一、批評(píng)孩子要注意時(shí)間和場(chǎng)合 批評(píng)孩子盡量不要在以下時(shí)間:清晨、吃飯時(shí)、睡覺前。 在清晨批評(píng)孩子,可能會(huì)破壞孩子一天的好心情;吃飯時(shí)批評(píng)孩子,會(huì)影響孩子的食欲,長(zhǎng)此以往會(huì)對(duì)孩子的身體健康不利;睡覺前批

2012-07-31

家庭教育中培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感

一、大膽放手:在做家務(wù)中培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感 美國(guó)心理學(xué)家弗洛姆說: 責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。 很多媽媽常常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的許多沒有責(zé)任心的表現(xiàn),并為之感到頭

2012-07-31

體罰孩子可能會(huì)引發(fā)的六個(gè)心理問題

家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,或多或少會(huì)有體罰的方法在里面,但專家建議,家長(zhǎng)一定不要過分依賴體罰,因?yàn)轶w罰有可能引發(fā)孩子的七個(gè)心理問題。 一、說謊。 有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打。孩子為了避免皮肉之苦,瞞

2012-07-31

如何培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生閱讀習(xí)慣

孩子的閱讀習(xí)慣,應(yīng)該從小就培養(yǎng)。家長(zhǎng)們就應(yīng)該抓住孩子喜歡聽故事的階段,努力培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣。 1、作一個(gè)新聞講解員。 當(dāng)他在場(chǎng)時(shí),講述你今天做了什么,你在為他做什么,甚至在讀什么書。將文字與事物聯(lián)

2012-07-31

怎樣幫助孩子克服失敗

小孩子在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇到一些理所不能及的事情,面對(duì)這樣的事情,不同的孩子會(huì)有不同的表現(xiàn)。孩子遇到一些比較困難的題目,作為家長(zhǎng)來說,很希望孩子不畏艱難,虛心請(qǐng)教,勇于面對(duì)。不過這是一種美好的期待

2012-07-31

不是每個(gè)孩子都能成為郎朗

如果是為了讓小孩將來培養(yǎng)成畫家的家就不要送來了,我只是培養(yǎng)他們的想象力和獨(dú)創(chuàng)精神。 廣東著名畫家楊之光在開辦美術(shù)中心時(shí)就表示。 什么是想象力?像畢加索晚年的畫依舊充滿了童真、童趣,如果把小孩子像大人一

2012-07-26

專家提示:8種家教方式會(huì)讓孩子成績(jī)變差

家長(zhǎng)都希望能教育出優(yōu)秀的、成績(jī)好的孩子,可是,有些家長(zhǎng)卻不知道,一些錯(cuò)誤的家庭教育方式可能會(huì)讓孩子的成績(jī)變差。 一、數(shù)落式。 有的嘮叨式同時(shí)就是數(shù)落式。總是數(shù)落孩子,你怎么不用功啊?你怎么樣啊?總是在

2012-07-25

上班族媽媽怎樣教育兒女

現(xiàn)在越來越多的媽媽是上班族媽媽,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的 上班族媽媽 數(shù)量超過3.2億。許多 上班族媽媽 每天奔波于單位和學(xué)校、幼兒園,經(jīng)常在工作與孩子之間顧此失彼,左右為難。 年幼的孩子尤其是如此,倘若在這種情況下

2012-07-24

如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、師資優(yōu)良 師資是學(xué)校軟實(shí)力中最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。首先,教師應(yīng)具備相應(yīng)的從教資質(zhì)。其次,教師應(yīng)具備相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅指教師應(yīng)熟練掌握所教學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容,還包括會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法引導(dǎo)孩子如

2012-07-24

孩子英語學(xué)習(xí)三大個(gè)誤區(qū)

誤區(qū)一:英語教師首選老外 事實(shí):能說漢語不一定能當(dāng)老師,外國(guó)人也并不等于外教 通常來說,外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然。但會(huì)說英語不意味著就能教孩子,在國(guó)外,從事教育必須通過嚴(yán)格的資質(zhì)認(rèn)證。目前,國(guó)

2012-07-24

孩子的額四種性格家長(zhǎng)需引導(dǎo)

一、 我不行 這是爸爸媽媽聽到孩子說的最揪心的話。退縮的孩子讓人感覺沮喪。畢竟自信心是人最重要的特質(zhì)。一個(gè)人如果沒有自信,他就根本不會(huì)開始去做事,即使在別人的促使下開始了,一個(gè)小小的困難就能絆倒他,因

2012-07-19

家長(zhǎng)怎樣應(yīng)對(duì)孩子的“為什么”

家有一個(gè)好奇寶寶,什么都要問為什么?這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢? 對(duì)幼兒來說,這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,所有事情都是新鮮和令人驚奇的。孩子從早到晚不斷地問母親 為什么? 怎么回事? 為什么要下雨? 為什么糖是甜的?

2012-07-19

孩子更需要非體罰式教育

一、更正體罰孩子的錯(cuò)誤觀點(diǎn) 為了 給他們一個(gè)教訓(xùn) 而打孩子是世界上許多地方的傳統(tǒng),而且大多數(shù)父母堅(jiān)信打屁股是有用的,但大多數(shù)專家不同意這種觀點(diǎn)。 杜絕體罰的理由有很多。最直接地影響是,體罰會(huì)讓孩子認(rèn)為,

2012-07-18

帶孩子上興趣班可能出現(xiàn)的誤區(qū)

一、只重結(jié)果,忽視過程 學(xué)琴的父母只注重孩子學(xué)會(huì)了哪支曲子;學(xué)畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫;學(xué)珠心算的父母只注重孩子算得是否快;學(xué)跳舞的父母只注重孩子是否學(xué)會(huì)了跳支完整的舞。 只看重結(jié)果,無論是

2012-07-17

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,應(yīng)從哪幾方面入手呢? 第一,抓態(tài)度作風(fēng),家長(zhǎng)應(yīng)查看孩子是否專心讀書,是否按時(shí)完成作業(yè),書寫是否工整,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難持何態(tài)度,有無持之以恒的學(xué)習(xí)精神等。 第二,抓作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)查

2012-07-17

讓孩子參與集體活動(dòng)的方法

很多家長(zhǎng)都希望孩子可以積極的參與到集體活動(dòng)中去,但有些孩子個(gè)性比較膽孝喜靜,或?qū)顒?dòng)興趣不濃,討厭集活動(dòng)中紀(jì)律的約束,對(duì)集體活動(dòng)興致不高,而集體活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)又具有重大意義。那么家長(zhǎng)如何采取行之有效

2012-07-16

怎樣幫助孩子建立自信

一、學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲 孩子愿意說出自己內(nèi)心的想法是父母應(yīng)該感到高興的事情。我們要耐心傾聽孩子內(nèi)心的陳述。當(dāng)我們以認(rèn)真的態(tài)度去審視孩子的時(shí)候,孩子會(huì)覺得我們是在乎他的。傾聽時(shí)的態(tài)度要和藹,只有敢于在父

2012-07-13

40題幫你測(cè)試孩子是否自信

每個(gè)孩子都是天才,只要我們的教育方法得當(dāng),每個(gè)孩子都可以成為棟梁。而孩子的自信心就來自于我們?nèi)粘I钪袑?duì)他的肯定和贊賞,這也是孩子樹立自信心最直接和簡(jiǎn)單的途徑。 面對(duì)孩子,我們要表?yè)P(yáng)多過批評(píng),始終幫

2012-07-13

2012幼升小:送給孩子10個(gè)“一”

從幼兒園進(jìn)入小學(xué),是孩子生命中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此他們將正式踏上學(xué)習(xí)的路程。作為父母如何幫助孩子邁好這關(guān)鍵的第一步,將對(duì)他們的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響。要想讓孩子從小學(xué)會(huì)過一種自主、自立的生活,并不是

2012-07-11

九件事幫助孩子調(diào)節(jié)自卑情緒

1、全面地、辯證地看待自己,正確地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。不僅要如實(shí)地看到自己的短處,也要恰如其分地看到自己的長(zhǎng)處,切不可因自己的某些不如人之處而看不到自己的過人之處。 2、學(xué)會(huì)正確地歸因。不能因一次失敗,就認(rèn)

2012-07-11

給幼升小家長(zhǎng)的四點(diǎn)建議

目前,有些父母出于對(duì) 早出人才,快出人才 的誤解,想方設(shè)法將孩子提前入學(xué)。這表面上僅1歲之差,但一旦偏差失誤,將會(huì)給孩子身心發(fā)展帶來嚴(yán)重的后果。 人的成才因素中,智力發(fā)展只是一個(gè)因素,非智力因素更加重要

2012-07-11

20個(gè)小妙招引導(dǎo)孩子愛讀書

1、早期閱讀并不一定非讀文字。實(shí)際上嬰幼兒在人生的 最初級(jí)階段 便出現(xiàn)了早期閱讀的興趣和行為,孩子在剛剛進(jìn)幼兒園時(shí)所讀的往往是沒有文字的色彩鮮艷、形象生動(dòng)的圖畫書。這種 零難度的快樂閱讀 無疑大大增強(qiáng)了嬰

2012-07-11

怎樣幫助孩子進(jìn)行性格轉(zhuǎn)型

孩子在不同時(shí)期的性格表現(xiàn)不同,家長(zhǎng)們?cè)谟龅胶⒆佑中愿駟栴}時(shí)不要著急,下面介紹幾種方法幫助孩子進(jìn)行性格轉(zhuǎn)型。 一、消極型孩子:肯定他的積極行為 1、個(gè)性描述:這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看

2012-07-11

了解幼升小應(yīng)注意的三件事

家有要上小學(xué)的孩子,需要了解幼升小信息的家長(zhǎng)不知如何入手?先看看哪幾件事是應(yīng)該注意的。 一、了解資訊,先從小升初看起 幼升小的準(zhǔn)備中,資訊的掌握度,直接影響家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的判斷。對(duì)于各位新晉的幼升小家長(zhǎng)

2012-07-11

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

廣告合作 - 營(yíng)銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問題反饋 - 手機(jī)版

京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)

幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 dmlys.cn. All Rights Reserved.