大班科學(xué)教案：美麗的家園

活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2、在看看、說(shuō)說(shuō)、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、筆、和表格人手一份。2、猴子的手偶一個(gè)

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大班科學(xué)教案：泥鰍

活動(dòng)目標(biāo)：1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗(yàn)抓泥鰍的樂(lè)趣。2、在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已初步了解有關(guān)魚(yú)類(lèi)的知識(shí)。2、泥鰍、臉盆、棉手套和塑

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大班科學(xué)教案：可怕的赤潮

活動(dòng)目標(biāo)：１、了解赤潮的成因和危害，尋求解決的方法。２、激發(fā)幼兒保護(hù)海洋的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：１、課件：赤潮前后大海的景象；家用洗滌液及工廠(chǎng)排泄物對(duì)大海的污染。２、活動(dòng)前師生共同收集資料，布置主題墻，做好

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大班科學(xué)教案：神奇的橋

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解一些常見(jiàn)的橋的類(lèi)型、特征及用途。2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動(dòng)手構(gòu)建能力。3、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、常見(jiàn)橋梁圖片兩幅。2、從網(wǎng)上下載的各種不同橋梁圖片資料若干，電腦一臺(tái)。3

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大班科學(xué)教案：會(huì)變的水

活動(dòng)目標(biāo)：１、了解水由于溫度的高低，會(huì)發(fā)生變化的物理現(xiàn)象。遇熱會(huì)變成水蒸氣，遇冷會(huì)結(jié)成冰。２、通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的三態(tài)變化，發(fā)展探究能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)幼兒在家里用冰箱做水和冰的實(shí)驗(yàn)。２、準(zhǔn)備一只煤爐、

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大班科學(xué)教案：各種各樣的蛋

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀(guān)察各種蛋，讓幼兒知道除了雞、鴨、鵝等會(huì)生蛋外，鳥(niǎo)、蛇、烏龜也會(huì)生蛋，初步了解卵生動(dòng)物。2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、比較蛋有大孝顏色的不同特點(diǎn)，發(fā)展幼兒的觀(guān)察、比較能力、思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

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大班科學(xué)教案：窗戶(hù)上的哈氣與冰花

一、活動(dòng)名稱(chēng)：窗戶(hù)上的哈氣與冰花二、活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)于關(guān)注周?chē)�生活中的自然現(xiàn)象，大膽探究哈氣與冰的秘密，初步了解水的三態(tài)變化。三、活動(dòng)提示：l關(guān)注幼兒對(duì)于冬季活動(dòng)室玻璃上哈氣的發(fā)現(xiàn)，適時(shí)提問(wèn)：哈氣從哪來(lái)？

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大班科學(xué)教案：有趣的蛋

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：1、學(xué)習(xí)用計(jì)量的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄.2、感知（大小不同的）蛋在水中能否浮起來(lái)與水中鹽的多少有關(guān)。方法：學(xué)習(xí)用自己的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。能力：觀(guān)察、比較。教學(xué)準(zhǔn)備：a)教學(xué)實(shí)驗(yàn)材料：以組為單位，

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大班科學(xué)教案：我會(huì)做豆?jié){

一、活動(dòng)目的：1、嘗試用不同的工具制作豆?jié){，探究了解各種工具的特點(diǎn)和使用方法，解決制作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；并能用語(yǔ)言、圖表表達(dá)交流制作的過(guò)程。2、體驗(yàn)、分享制作豆?jié){的快樂(lè)，感愛(ài)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們生活的影

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大班科學(xué)教案：手機(jī)

活動(dòng)目標(biāo)1能用連貫、完整的語(yǔ)言交流自己收集到的手機(jī)信息，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。2能大膽表述對(duì)未來(lái)手機(jī)的設(shè)想，提高創(chuàng)造想象力。3產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)代高科技產(chǎn)品的喜愛(ài)之情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備課前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)手機(jī)的信息，并用自己的方

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大班科學(xué)教案：你猜，我猜，大家猜

活動(dòng)目的：1、通過(guò)讓幼兒猜答案，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地去思考問(wèn)題。2、在競(jìng)猜中，豐富孩子的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片四張。2、《十萬(wàn)個(gè)為什么》的碟

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大班科學(xué)教案：滑滑梯

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，知道小車(chē)滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。2、運(yùn)用材料自由操作，獲得小車(chē)減緩速度的方法，學(xué)習(xí)解決一些相關(guān)的問(wèn)題。3、體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣，培養(yǎng)有條理、有序的操作習(xí)慣，激發(fā)探索

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大班科學(xué)教案：多多鞋店

活動(dòng)目的：1、通過(guò)游戲活動(dòng)讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固10以?xún)?nèi)的連加。2、通過(guò)游戲活動(dòng)提高幼兒按物體某一特征進(jìn)行分類(lèi)的能力。3、通過(guò)游戲和模仿活動(dòng)提高幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力，感受游戲的快樂(lè)，成功的喜悅.活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解

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大班科學(xué)教案：打開(kāi)包裝袋的秘密

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒探索打開(kāi)各種包裝袋的辦法。2、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)語(yǔ)言交流、表格記錄，大膽表現(xiàn)自己的想法。3、激發(fā)幼兒探索周?chē)�事物的欲望。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、培養(yǎng)幼兒的探索能力。2、學(xué)習(xí)打開(kāi)包裝袋并學(xué)會(huì)

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大班科學(xué)教案：變廢為寶

活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒會(huì)用語(yǔ)言講述收集的廢品及收集中發(fā)生的趣事，嘗試用多種方法給廢品分類(lèi)，拓寬幼兒的思維。2、使幼兒在廢品利用中得到樂(lè)趣，在變廢為寶制作中發(fā)展幼兒的想象力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力

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大班科學(xué)教案：空氣娃娃在哪里

［活動(dòng)目標(biāo)］1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感知空氣看不見(jiàn)摸不著等特點(diǎn)。2.引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不開(kāi)空氣。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］空箱子，每組一盆清水，人

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大班科學(xué)教案：紙桌

設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)實(shí)生活中有許多幼兒熟悉的東西，它們蘊(yùn)涵著深刻的科學(xué)道理。讓幼兒在做中學(xué)、做中思、做中親身感受科學(xué)，探索科學(xué)。從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。1、幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的探究欲望

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大班科學(xué)教案：紙的吸水

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較不同的紙?jiān)谒�中的結(jié)果，能進(jìn)行簡(jiǎn)單地實(shí)驗(yàn)記錄；2、能發(fā)現(xiàn)由于紙質(zhì)的不同產(chǎn)生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并能知道大概時(shí)間。3、增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及探索事物的興趣。并運(yùn)用此現(xiàn)象解決生活中的

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大班科學(xué)教案：旋轉(zhuǎn)的世界

教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)嘗試各個(gè)部位的活動(dòng)，體驗(yàn)自己在旋轉(zhuǎn)時(shí)的感受，初步了解旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)的一種方式2、通過(guò)自由玩會(huì)轉(zhuǎn)的玩具，與同伴相互交流的活動(dòng)，初步了解物體的一些旋轉(zhuǎn)方式3、通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)理發(fā)店標(biāo)記牌、小鳥(niǎo)紙環(huán)

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大班科學(xué)教案：學(xué)看溫度計(jì)露燃

活動(dòng)目標(biāo)：1：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的溫度計(jì)，了解其用途。2：幫助幼兒獲取溫度計(jì)指示溫度的粗淺經(jīng)驗(yàn)，初步掌握正確使用溫度計(jì)及測(cè)量、記錄的簡(jiǎn)單技能。3：培養(yǎng)幼兒測(cè)量溫度的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1：人手一份水溫計(jì)，記錄卡，筆。2

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大班科學(xué)教案：小眼看世界

活動(dòng)目的：1．引導(dǎo)幼兒用不同的方式，在不同的視角去觀(guān)察，會(huì)看到不同的景象。2．啟發(fā)幼兒表達(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．記錄紙、筆與幼兒人數(shù)相同。2．放大鏡、鏡子

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大班科學(xué)教案：小細(xì)管

在日常生活中，孩子們對(duì)身邊的=事物非常感興趣，經(jīng)常問(wèn)為什么。在種植區(qū)和自然角里，孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)植物不澆水，葉子就會(huì)發(fā)蔫，而澆水后，植物的葉子就會(huì)慢慢地舒展、水靈。為什么往土里澆水，植物的葉子就能吸收水

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大班科學(xué)教案：小樹(shù)葉

一、設(shè)計(jì)意圖前幾天，天氣突然變冷，一陣北風(fēng)吹過(guò)后，幼兒園的院子里落滿(mǎn)了樹(shù)葉，孩子們?cè)趲颓鍧嵐つ棠虛炻淙~的時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮的男孩玩起了落葉，樹(shù)葉被大風(fēng)刮個(gè)不停，他們氣喘吁吁地追逐樹(shù)葉，并興奮地湊在一起說(shuō)

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大班科學(xué)教案：玩鎖

活動(dòng)目標(biāo)：1：在玩玩講講等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解掛鎖，鑰匙的外形特點(diǎn)和開(kāi)關(guān)方法及多種多樣的鎖及其用途。2：在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展幼兒的探索能力。3：通過(guò)小游戲，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1：幼兒每

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大班科學(xué)教案：食物的旅行

設(shè)計(jì)意圖：愛(ài)玩是孩子的天性，孩子都喜歡出去旅游，每次旅游回來(lái)都希望把自己見(jiàn)到的、好玩的事情說(shuō)給老師、小伙伴聽(tīng)。結(jié)合孩子的需要和興趣，我班開(kāi)展了快樂(lè)的旅行這一主題。隨著活動(dòng)的不斷延伸，一次孩子們?cè)谶M(jìn)餐中

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大班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)蒙古族

一．活動(dòng)目的：1．引導(dǎo)幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)、生活習(xí)俗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)少數(shù)民族的情感。2．通過(guò)欣賞蒙古族音樂(lè)，讓幼兒嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。二．活動(dòng)準(zhǔn)備：1．課前準(zhǔn)備：事先裝扮一名蒙古小客人，蒙古族音樂(lè)。2．電

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大班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器

設(shè)計(jì)意圖：一天，班上小朋友帶來(lái)一塊手表，上面有計(jì)算器，引得好多孩子都圍上去議論，都想要玩玩。看到孩子們有那么大的興趣，我決定設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子了解計(jì)算器的功用及操作方法。我利用孩子們對(duì)計(jì)算器有強(qiáng)烈探

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大班科學(xué)教案：奇妙的拱形

設(shè)計(jì)意圖薄殼原理在我們生活中的應(yīng)用是很廣泛的，如安全帽、拱橋、拱形屋頂?shù)�，但這樣的知識(shí)內(nèi)容在小學(xué)、初中的教材中才會(huì)出現(xiàn)，如何讓幼兒園的孩子通俗易懂的了解拱形能承受較大力的原理，這是本次活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)，

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大班科學(xué)教案：你能把它們分開(kāi)嗎？

一、設(shè)計(jì)意圖：幼兒在日常生活中，常常會(huì)不小心把幾種不一樣的東西混在一起。為了能讓幼兒解決生活中類(lèi)似的問(wèn)題，所以設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，自己發(fā)現(xiàn)方法。從而激發(fā)了幼兒的動(dòng)手能力、

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大班科學(xué)教案：恐龍世界

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖我班趙大川從家里帶來(lái)兩只恐龍，孩子們圍在一起，有的用手摸，有的問(wèn)趙大川：這是什么龍？趙大川見(jiàn)小朋友們這么喜歡非常得意，他告訴小朋友這兩只恐龍一只叫霸王龍，另一只叫劍龍，這兩只恐龍是夜光

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大班科學(xué)教案：蝴蝶棲息

活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)平衡現(xiàn)象感到好奇，有探索的欲望。2、嘗試保持平衡的方法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆，蝴蝶20只；每組回型針、橡皮泥若干�；顒�(dòng)過(guò)程：一、第一次操作1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引起幼兒探索興趣。蝴蝶想穩(wěn)穩(wěn)地停在我

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大班科學(xué)教案：好喝的飲料

活動(dòng)目的：1．培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。2．培養(yǎng)幼兒良好的觀(guān)察和講述的習(xí)慣。3．初步的探尋溶解的現(xiàn)象。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒初步了解飲料，品嘗過(guò)飲料。2．材料準(zhǔn)備：冷水、熱水、一次性的透明杯、勺子、

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大班科學(xué)教案：滾動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖：在貫徹《規(guī)程》、《綱要》的過(guò)程中，我們幼兒園的科學(xué)教育改革從常識(shí)教育逐漸過(guò)渡到幼兒自主探究的過(guò)程中，改變了以往一味地灌輸、傳授的方式，讓科學(xué)教育賦予孩子們以操作和探索，讓科學(xué)活動(dòng)成為孩子們喜

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大班科學(xué)教案：各種各樣的紙

探究問(wèn)題：1．這些紙是否來(lái)源于生活？各種紙2．是否能進(jìn)一步引發(fā)幼兒思考，生活中紙的用途？3．當(dāng)幼兒生成出重的紙沉入水里，輕的紙浮在水面上時(shí)，4．老師是否要回應(yīng)？（是否需要預(yù)設(shè)集體活動(dòng)）需要的理由：1．關(guān)于

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大班科學(xué)教案：多彩的肥皂

一、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗試活動(dòng)，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特處和用途。2．引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用各種感官司感知多種多樣的肥皂。3．通過(guò)吹泡泡活動(dòng)，增添幼兒的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥

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大班科學(xué)教案：動(dòng)物園里裝電話(huà)

設(shè)計(jì)意圖：1、關(guān)于目標(biāo)制定與載體選擇。本次科學(xué)活動(dòng)的知識(shí)目標(biāo)定位在對(duì)6個(gè)數(shù)字進(jìn)行排列組合。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)電話(huà)號(hào)碼，為可愛(ài)的小動(dòng)物進(jìn)行設(shè)計(jì)。為什么選擇這樣的載體？我以為：科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)

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