寶寶內(nèi)心最隱秘的5種心態(tài)

表情一：執(zhí)拗在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們大都會(huì)面臨這樣的問題：可愛順從的笑寶逐漸變得執(zhí)拗起來，不太聽話了；有時(shí)你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性�；�于此，家長(zhǎng)們采取了打、罰、哄、物質(zhì)引誘等方法，但效果也只體

2009-08-16

雨多致使孩子自閉？

導(dǎo)讀：沒有絕對(duì)的證據(jù)說明自閉癥與降水量(包括雨和雪)之間有必然的聯(lián)系。但是如果降水量很多，孩子們不得不呆在房子里，從而發(fā)展為自閉癥。2008年11月3日，一個(gè)新的研究報(bào)告認(rèn)為生活在降水量豐富地區(qū)的兒童更有可能

2009-08-16

膽小對(duì)孩子有害

導(dǎo)讀：廣泛性焦慮癥以前稱為兒童過度焦慮癥。現(xiàn)在認(rèn)為此疾病與發(fā)生于成人的未加控制焦慮癥為同一障礙。出現(xiàn)這種障礙的兒童靦腆、不自信，且過分擔(dān)心自己達(dá)不到他人的期望。孩子的世界充滿了危險(xiǎn)、真實(shí)和想象，也許長(zhǎng)

2009-08-16

幼兒的逆反心理需要家長(zhǎng)的善待

導(dǎo)讀：做父母的應(yīng)尊重幼兒心理發(fā)育的規(guī)律，掌握幼兒心理學(xué)知識(shí)，改進(jìn)自己對(duì)幼兒的教育方式和態(tài)度。由于三四歲的幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，他們有越來越大的主觀能動(dòng)性，對(duì)成人的指揮和安排表現(xiàn)出更大的選擇性。因此常常表

2009-08-16

構(gòu)筑良好環(huán)境培養(yǎng)孩子良好性格

導(dǎo)讀：在平時(shí)的生活中，不能因?yàn)檫^分溺愛，而把孩子圈養(yǎng)起來，不讓他與外界打交道，而應(yīng)為孩子的交往提供機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)孩子與左鄰右舍的小朋友交往，當(dāng)幼兒間有矛盾時(shí)，引導(dǎo)他正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤行為，首先明白哪

2009-08-16

兒童語言發(fā)育6個(gè)階段

1、預(yù)備期(0-1歲)：是咿呀作語和初步理解階段，故又稱先聲期。到孩子8個(gè)月時(shí)這發(fā)聲練習(xí)達(dá)到高峰，并會(huì)改變音量和音詞以模仿真正的語言。2、語言發(fā)育第一期(1-1.5歲)：這時(shí)期的語言特色是說單字句，能用手勢(shì)、表情輔

2009-08-16

增強(qiáng)孩子自信心有高招

第一招：在日常生活中尋找可贊賞的事情。在全家一起吃飯時(shí)，每個(gè)人都分享其他家庭成員的成功和快樂，使這一時(shí)刻成為愉快的聚會(huì)而不是約束；孩子遇到困難時(shí)給予幫助；每個(gè)人都是家人注意的對(duì)象，受到別人的關(guān)懷和愛；

2009-08-16

孩子不喜歡家長(zhǎng)攀比

導(dǎo)讀：家長(zhǎng)之間見了面，講述各自的育兒心得，并相互交流經(jīng)驗(yàn)本來是一件很好的事情。不過，交流之中，許多家長(zhǎng)往往不自覺地拿自己的孩子與人家的孩子比較，而這種場(chǎng)面經(jīng)常都會(huì)上演。家長(zhǎng)湊在一起的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)自覺不

2009-08-16

妙招解決孩子問題

孩子特別粘人怎么辦我兒子今年24個(gè)月了，小家伙特別會(huì)粘人，特別是粘住我。只要我休息在家，他誰都不要，即使有時(shí)候和他爺爺奶奶玩得很開心，不出五分鐘，他就會(huì)跑到我身邊來，除非他們帶他出去玩（強(qiáng)帶的），玩開心

2009-08-16

孩子叛逆說明父母教養(yǎng)有問題

導(dǎo)讀：對(duì)孩子要求嚴(yán)格，卻對(duì)自己要求松的父母，孩子能心甘情愿聽他們的話嗎？即使爸媽說的條條是理，孩子依然不肯服從，孩子愈大，這種現(xiàn)象愈明顯。如果孩子偶爾淘氣，不聽大人的話，父母往往不以為然；如果孩子經(jīng)常

2009-08-16

注意孩子的偏差行為

導(dǎo)讀：偏差行為是一種惡性循環(huán)，當(dāng)偏差的孩子感到被誤解時(shí)，就會(huì)越不聽話。當(dāng)他越不聽話，你就會(huì)越感到挫折，而這種挫折又會(huì)回過頭來影響你的反應(yīng)，讓孩子覺得自己被誤解。孩子越是感到被誤解，行為就會(huì)越不乖，如此

2009-08-16

孩子頂嘴不一定是壞事

導(dǎo)讀：孩子從小過于聽話并不一定就是好事。過于聽話的孩子常有兩種情況：一是父母過于專制，喜歡用命令壓制孩子，不許孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法；另一種情況，就是孩子常常過于依賴、順從、壓抑，沒有自己的主見或不敢

2009-08-16

大聲說出你的愛

導(dǎo)讀：互相表達(dá)親情，是一件非常珍貴而美好的事，親子雙方都要抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。保持和孩子的親密接觸對(duì)于促進(jìn)親子關(guān)系很重要。你會(huì)跟孩子說寶寶我愛你嗎？你的孩子也會(huì)愿意跟你表達(dá)爸爸媽媽我愛你嗎？對(duì)于中國(guó)人

2009-08-16

孩子夢(mèng)境的背后

導(dǎo)讀：每個(gè)夢(mèng)境都有特殊的意義，孩子做夢(mèng)了，你是否懂得其背后的信號(hào)？心理學(xué)家勸告，父母應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待孩子的夢(mèng)，耐心地傾聽，小心地詢問，盡可能多地了解夢(mèng)的細(xì)節(jié)。德國(guó)心理學(xué)家格奧爾克芬克有一本新作，破譯了兒童

2009-08-16

孩子兩面派，如何來對(duì)待？

導(dǎo)讀：利用幼兒園老師在孩子心目中的權(quán)威性，注重家園共育。比如，家長(zhǎng)可以利用孩子把老師的話當(dāng)圣旨的心理特點(diǎn)，經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，把孩子在家里不聽話的表現(xiàn)反映給老師，請(qǐng)老師幫助教育。有些孩子在幼兒園里很聽

2009-08-16

小心牢騷話傷了孩子心理

導(dǎo)讀：小孩子比較敏感，一聽到不順心的話就大動(dòng)肝火，影響正常的發(fā)展發(fā)育，所以家長(zhǎng)給孩子說話的時(shí)候，要注意用詞，別在不經(jīng)意間傷害了孩子的心。從寶寶降臨媽媽肚子里那天起，媽媽就對(duì)寶寶充滿無限疼愛。然而當(dāng)寶寶

2009-08-16

好好處理孩子的失望情緒

導(dǎo)讀：決不和總是是孩子最喜歡用的詞語，他們生活在極端的世界中。但是父母已經(jīng)知道，灰色比黑色和白色要普遍得多，父母應(yīng)該能夠用上面的表達(dá)限制孩子，來教育孩子。父母會(huì)不停地遇到孩子的抱怨，這通常都會(huì)讓父母很

2009-08-16

判定孩子是否口吃得到5歲

導(dǎo)讀：5歲前，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性發(fā)育性語言不流利，特別是3歲的孩子，開始學(xué)會(huì)構(gòu)造詞句，但是他們的神經(jīng)生理成熟程度還落后于情緒和智力活動(dòng)所需要表達(dá)的內(nèi)容。1～4歲的孩子口吃是正常現(xiàn)象。上海兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)

2009-08-16

孩子越打越犟

導(dǎo)讀：一見孩子犯錯(cuò)誤就大發(fā)雷霆，大聲訓(xùn)斥，甚至打罵，這樣重復(fù)下去，孩子對(duì)訓(xùn)斥的適應(yīng)能力就會(huì)逐漸提高，天長(zhǎng)日久，孩子就會(huì)對(duì)一般的訓(xùn)斥持無所謂的態(tài)度。許多家長(zhǎng)在鞭子底下出孝子的思想引導(dǎo)下，教育孩子時(shí)，動(dòng)不

2009-08-16

糾正孩子的自卑心理

導(dǎo)讀：如何在幼兒時(shí)間糾正自卑或者完全避免自卑，對(duì)父母來說是一件比較困難也需要耐心堅(jiān)持下去的事情。孩童時(shí)期，是一個(gè)孩子人格，價(jià)值觀以及性格發(fā)展的重要時(shí)期。俗話說：三歲看大，七歲看老，這話是有一定的科學(xué)道

2009-08-16

學(xué)齡前孩子的異常心理你注意到了嗎？

導(dǎo)讀：學(xué)齡前的孩子是情緒波動(dòng)比較嚴(yán)重的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子們?nèi)菀装l(fā)生心理異�，F(xiàn)象。學(xué)齡前兒童的情緒、情感雖然有了進(jìn)一步的發(fā)展，但由于皮層下中樞的活動(dòng)仍占優(yōu)勢(shì)，故此期兒童的情緒易激動(dòng)、不穩(wěn)定，常見的心理

2009-08-16

讓孩子自由健康成長(zhǎng)

導(dǎo)讀：在保證孩子安全的前提下，讓孩子自己開辟和探索家庭周圍的樂趣所在，是家長(zhǎng)能為孩子做的一件有意義的事，這不僅有利于身體健康，也是對(duì)他們?nèi)烁癜l(fā)展的良好培養(yǎng)方式。為人父母，難免都會(huì)為孩子多操一份心，尤其

2009-08-16

縱容和自律

導(dǎo)讀：家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛要有足夠的嚴(yán)格和理智，從而使孩子能夠忍受臨時(shí)的不舒服、煩心事，甚至忍受必須的痛苦，從而為孩子將來的人生道路做好準(zhǔn)備。正象人們常說的只有下水去游，人才能學(xué)會(huì)游泳，只有在困難的境地里，

2009-08-16

呵護(hù)孩子的夢(mèng)想

導(dǎo)讀：孩子的夢(mèng)想對(duì)孩子來說，有著無窮的魅力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有巨大的牽引和激勵(lì)作用。兒童心理學(xué)家認(rèn)為，夢(mèng)想是孩子自我形象的理想化。同小喬丹一樣，幾乎每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是孩子對(duì)自己未來的美好設(shè)計(jì)

2009-08-16

孩子自言自語莫大驚小怪

導(dǎo)讀：兒童的自言自語是由外部言語向內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化中的一種過渡形態(tài)。實(shí)際上是兒童思維的有聲表現(xiàn)。有的孩子自言自語較多，這恰恰說明他們肯動(dòng)腦筋。這階段的兒童常常會(huì)自言自語，這是這階段孩子語言的特點(diǎn)之一。這種

2009-08-16

關(guān)于西點(diǎn)男孩的心理

導(dǎo)讀：皮鞭和人民幣，會(huì)無情地扭曲學(xué)生的性格不聽話就打，聽話就給錢的教育方式，培養(yǎng)的是真正的男子漢還是心理發(fā)育不健全的問題男孩，則有了明顯的答案。西點(diǎn)男孩學(xué)校屬于寄宿式學(xué)校，平時(shí)，學(xué)生白天在原來的學(xué)校正

2009-08-16

亟需關(guān)注的兒童心理問題

導(dǎo)讀：及手腦協(xié)調(diào)性差的問題。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的智慧活動(dòng)，需要手眼耳腦的配合能力，心態(tài)及學(xué)習(xí)方法等條件。不少聰明笨孩子的家長(zhǎng)并未意識(shí)到這是孩子心理發(fā)展出了問題，只盲目地靠補(bǔ)課來解決學(xué)習(xí)問題，不但成績(jī)沒提高

2009-08-16

你的孩子怕上幼兒園嗎？

導(dǎo)讀：退縮心理是兒童嚴(yán)重的心理行為問題之一，指孩子表現(xiàn)膽孝害怕、孤獨(dú)、退縮，不愿到陌生環(huán)境中去，也不愿與其他小朋友交往，常一個(gè)人獨(dú)處而無其它精神異常的一種心理、行為障礙。汪洋夫妻兩人的工作都特別忙，兒

2009-08-16

小心孩子心火肝熱

導(dǎo)讀：心火肝熱的孩子還特別怕熱，睡著時(shí)，容易踢被子、掀衣服，把肚子都露出來，有的干脆半夜把自己的衣服脫掉。6歲的斑斑入睡總是很艱難，往往要折騰一兩個(gè)小時(shí)才能迷迷糊糊睡著。晚上9點(diǎn)左右，媽媽就會(huì)讓斑斑喝牛

2009-08-16

怎么和自閉兒相處？

導(dǎo)讀：如果你家有自閉兒，作為家長(zhǎng)你是怎么做的？你知道怎么和自閉兒相處么？小慧是自閉兒，平�？此�不是不理人，就是怪吵怪叫的，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣撞桌子，這樣的孩子該怎么和他相處呢？家長(zhǎng)篇家長(zhǎng)得知自己的孩子是特

2009-08-16

缺少金屬硫因兒童易自閉

導(dǎo)讀：自閉癥從理論上來源于兩個(gè)方面的影響，一個(gè)是金屬硫因功能缺失的遺傳缺陷，另外一個(gè)是在早期發(fā)育中遭遇的破壞金屬硫因的環(huán)境侵害。著名的生化學(xué)家WilliamWalsh博士在伊利諾州的PfeifferTreatmentCenter工作。

2009-08-16

培養(yǎng)孩子的勇敢品質(zhì)

導(dǎo)讀：兒童產(chǎn)生懼怕心理的原因與成年人一樣，關(guān)鍵的問題是成年人懂得如何去應(yīng)付恐懼，而孩子們卻還不知道。因此，父母應(yīng)細(xì)心觀察，找出孩子產(chǎn)生恐懼的原因，并幫助他們消除恐懼，從而培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢的品質(zhì)。

2009-08-16

蹲下來與孩子說話

導(dǎo)讀：不少父母望子成龍心切，不顧孩子的性格、氣質(zhì)和興趣，以自身眼光給他們?cè)O(shè)計(jì)成才之路，以為只要舍得投資，自小培養(yǎng)，孩子就會(huì)飛黃騰達(dá)。結(jié)果往往事與愿違。心理學(xué)家認(rèn)為，父母與孩子說話時(shí)蹲下身子，會(huì)讓孩子獲

2009-08-16

有些孩子需要心理咨詢

導(dǎo)讀：總而言之，不管孩子多大，只要出現(xiàn)行為異常、學(xué)習(xí)困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等，都應(yīng)及時(shí)帶他們?nèi)�兒童心理門診，求教于心理醫(yī)生，接受心理治療。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展和對(duì)健康

2009-08-16

家長(zhǎng)應(yīng)了解的孩子心理

導(dǎo)讀：兒童良好品行養(yǎng)成的必要條件是生活中有良好楷模供他學(xué)習(xí)認(rèn)同。因此，父母不但要多跟子女接近，而且要注意言傳身教的影響，使自己的言行對(duì)子女產(chǎn)生正向認(rèn)同的作用。我給他吃得好，買好看的衣服和有趣的玩具，我

2009-08-16

孩子性格隨季而動(dòng)

導(dǎo)讀：春去秋來、季節(jié)變換本是很平常的事，但在轉(zhuǎn)變的過程中，人體為了適應(yīng)環(huán)境的變化，就有必要對(duì)自己的身體機(jī)能進(jìn)行調(diào)適。因?yàn)閭�(gè)體差異等方面的原因，有些兒童可能一時(shí)無法適應(yīng)，嚴(yán)重的就會(huì)發(fā)生兒童季節(jié)性情感障礙

2009-08-16