大班科學(xué)教案：制作雪雕“小企鵝”

一、活動(dòng)題目科學(xué)活動(dòng)制作雪雕小企鵝二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)雕刻小企鵝雪雕作品活動(dòng)，使幼兒感知經(jīng)過(guò)積壓的雪很硬，懂得運(yùn)用各種工具進(jìn)行雕琢。培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。三、適用對(duì)象大班幼兒。四、活動(dòng)所需資源錄像帶、軒鏟、小

2009-11-26

大班科學(xué)教案：凍冰花

活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。2.引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.礦泉水瓶、清水、細(xì)繩

2009-11-26

大班科學(xué)教案：浮起的雞蛋

［活動(dòng)目標(biāo)］1．喜歡做動(dòng)手操作的活動(dòng)，對(duì)做小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚興趣。2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，知道雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)。3．培養(yǎng)幼兒小心、細(xì)致學(xué)習(xí)習(xí)慣。［活動(dòng)準(zhǔn)備］雞蛋、鹽、水、課件。［活動(dòng)過(guò)程］1．看課件：雞媽媽買了蘿卜

2009-11-26

大班科學(xué)教案：鏡子總動(dòng)員

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)對(duì)鏡子的操作活動(dòng)，使幼兒知道鏡子可以照人和物，會(huì)反光的現(xiàn)象。2.引導(dǎo)幼兒萌發(fā)探索鏡子的興趣和愛(ài)好。3.體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.老師一面大鏡子，上面貼貓的圖案，幼兒每人一面小鏡子2.

2009-11-25

大班科學(xué)教案：豆子發(fā)芽

活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)豆子生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)狀況的探索興趣。2.幫助幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的植物實(shí)驗(yàn)的方法和技能。3.激發(fā)幼兒探索豆子生根、發(fā)芽與水、陽(yáng)光的關(guān)系�；顒�(dòng)準(zhǔn)備黃豆、綠豆、若干；與人數(shù)相等的盆等，紗布�；顒�(dòng)過(guò)

2009-11-25

大班科學(xué)教案：有趣的滾動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)滾動(dòng)的物體發(fā)生興趣，發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物體的形狀特征。2、探索滾動(dòng)軌跡與物體形狀之間的關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：方形積木若干和球、木棍等各種圓的物體。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）幼兒自由操作材料，發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物

2009-10-14

大班科學(xué)教案：制作雪雕“小企鵝”

一、活動(dòng)題目科學(xué)活動(dòng)制作雪雕小企鵝二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)雕刻小企鵝雪雕作品活動(dòng)，使幼兒感知經(jīng)過(guò)積壓的雪很硬，懂得運(yùn)用各種工具進(jìn)行雕琢。培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。三、適用對(duì)象大班幼兒。四、活動(dòng)所需資源錄像帶、軒鏟、小

2009-10-14

大班科學(xué)教案：植物是怎樣長(zhǎng)大的

設(shè)計(jì)思路：在什么東西有生命的主題活動(dòng)中，幼兒興趣濃厚，思維活躍，說(shuō)出了許多答案。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，主動(dòng)探索性很高，植物是怎樣長(zhǎng)大的，只是主題活動(dòng)的一個(gè)分支。在本次活動(dòng)中，教師和幼兒做了充分的準(zhǔn)備，因?yàn)橹?/p>

2009-10-14

大班科學(xué)教案：站住了，別倒下

活動(dòng)目標(biāo)：1、大膽探索讓物體站起來(lái)的方法。2、交流探索結(jié)果，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)探索的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、能站住的和不能站住的物品多種，如：盒子、瓶、筆、紙、直尺、羽毛、書(shū)、水彩筆、積木、牙簽、吸管（粗、細(xì)）等，

2009-10-14

大班科學(xué)教案：怎樣使它們都豎起來(lái)

1、教學(xué)目標(biāo)a)引發(fā)幼兒對(duì)物體平衡豎立現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。b)引導(dǎo)幼兒大膽主動(dòng)地探索，培養(yǎng)多元解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。c)用繪畫(huà)的方式記錄自己探索的過(guò)程并大膽表述，提高語(yǔ)言表述能力。2、教學(xué)準(zhǔn)備a)教學(xué)試驗(yàn)材

2009-10-14

大班科學(xué)教案：是誰(shuí)毒害了小鯉魚(yú)

設(shè)計(jì)思路：在烏鴉喝水的活動(dòng)后，孩子們做起了使水上升的小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們往有水的瓶子里放小石子等東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)水真的會(huì)慢慢升高了，烏鴉就喝到水了，這時(shí)，有一個(gè)孩子說(shuō)：水這么臟，烏鴉怎么能喝呢？對(duì)呀，烏鴉喝了臟

2009-10-14

大班科學(xué)教案：雨的秘密

活動(dòng)目的1．引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實(shí)驗(yàn)，使幼兒初步感知水蒸氣蒸發(fā)以及雨是怎樣形成的等一些科學(xué)現(xiàn)象。2．了解雨與人類的關(guān)系。3．激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1．木偶臺(tái)、木偶小兔、兔媽媽。2．酒

2009-10-14

大班科學(xué)教案：寶寶從哪兒來(lái)

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解自己從哪兒來(lái)，是如何長(zhǎng)大的。2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。3、教育幼兒尊敬、熱愛(ài)長(zhǎng)輩的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：子宮及胎兒在母腹中的解剖圖，視頻儀、錄音機(jī)、磁帶、碟子，幼兒每人一張

2009-10-14

大班科學(xué)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)

一、設(shè)計(jì)思路：今年春天，在我園的科技節(jié)活動(dòng)中，幼兒對(duì)一種會(huì)發(fā)光、發(fā)聲的陀螺很感興趣，孩子們討論的是陀螺、玩的是陀螺，我感覺(jué)到可以抓住幼兒的興趣點(diǎn)來(lái)進(jìn)行一次轉(zhuǎn)動(dòng)的活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在操作、探索活動(dòng)

2009-10-14

大班科學(xué)教案：巧運(yùn)水

活動(dòng)目的：1、運(yùn)用以有經(jīng)驗(yàn)，嘗試用各種辦法解決問(wèn)題。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行比較。。3、感受有趣的科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的探索欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備：小毛巾、大塊積木若干，海綿、衛(wèi)生紙、玻璃瓶、塑料瓶、小桶、小盆

2009-10-14

大班科學(xué)教案：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)

一、設(shè)計(jì)意圖在這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我抽到的題目是《物體的轉(zhuǎn)動(dòng)》，因?yàn)檫@個(gè)課中班已上過(guò)，再加上自己的教學(xué)水平的限制，對(duì)中大班幼兒的發(fā)展水平不是了解得很透徹，自從上次家長(zhǎng)半日活動(dòng)后發(fā)覺(jué)中班幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域很感

2009-10-14

大班科學(xué)教案：有趣的汁液

活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子知道鮮花和水果的汁液也是很好的天然顏料2、培養(yǎng)孩子的好奇心，促使孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事和物，親近大自然。3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，鼓勵(lì)孩子大膽想象，運(yùn)用藝術(shù)形式表達(dá)

2009-10-14

大班科學(xué)教案：有趣的頭發(fā)

［活動(dòng)目標(biāo)］1、利用多種感官，感知頭發(fā)的基本特性，知道頭發(fā)的作用和種類。2、通過(guò)設(shè)計(jì)發(fā)型，發(fā)展動(dòng)手能力及想象力。3、初步知道一些保護(hù)頭發(fā)的方法。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、不同大小重量的瓶子（裝飾成不同大小的魚(yú)）、筐

2009-10-14

大班科學(xué)教案：有趣的紙

有趣的紙我們班的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，他們變得越來(lái)越好奇好問(wèn)。最近，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子們對(duì)身邊的事物----紙，產(chǎn)生了興趣。常常有孩子帶紙到幼兒園來(lái)玩，還用紙折出了不同的東西�！毒V要》里指出

2009-10-14

大班科學(xué)教案：種子里有什么

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)讓幼兒觀察、操作、探索，了解種子的內(nèi)部特征。2、激發(fā)幼兒的科學(xué)探索精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種種子、放大鏡、紙、記號(hào)筆、錄象活動(dòng)過(guò)程：（一）、引起興趣師出示各種各樣的種子，進(jìn)行提問(wèn)：1、它們有

2009-10-14

大班科學(xué)教案：神奇的蛋殼

【設(shè)計(jì)意圖】本設(shè)計(jì)試圖借助蛋殼這樣一個(gè)孩子們熟悉的物品作為媒介，在一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動(dòng)中，讓孩子感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象，并對(duì)力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象產(chǎn)生探索的欲望和興趣。對(duì)于孩子

2009-10-14

大班科學(xué)教案：小小測(cè)量師

設(shè)計(jì)意圖：這是由高老鼠和矮老鼠的故事活動(dòng)而生成的活動(dòng)內(nèi)容，那次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)高矮的現(xiàn)象很感興趣，由此我也想到大班幼兒應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)量來(lái)識(shí)別物體的長(zhǎng)高寬。因此，我設(shè)計(jì)了這次的活動(dòng)，讓幼兒自由探索各

2009-10-14

大班科學(xué)教案：小螞蟻力氣大

［設(shè)計(jì)意圖］這幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課后常常三五成群的聚在一起觀察著什么。出于好奇，我走上前去，原來(lái)孩子們正在觀察小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻正在忙著運(yùn)糧，準(zhǔn)備過(guò)冬。為了滿足孩子們的好奇心，讓孩子對(duì)螞蟻有更詳細(xì)地認(rèn)

2009-10-14

大班科學(xué)教案：小鳥(niǎo)的死因

課題生成：在《可愛(ài)的鳥(niǎo)》的主題中，孩子們對(duì)鳥(niǎo)類產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班飼養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但是一天午睡起床后孩子們發(fā)現(xiàn)放在草地上的畫(huà)眉鳥(niǎo)死在鳥(niǎo)籠里。孩子們圍著死去的小鳥(niǎo)除了悲傷嘆息之外，很多孩子都對(duì)

2009-10-14

大班科學(xué)教案：小飛艇變小汽艇

活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒在操作過(guò)程中，感知空氣對(duì)流成風(fēng)產(chǎn)生動(dòng)力，并可以推動(dòng)一些物體運(yùn)動(dòng)。2、通過(guò)小飛艇變小汽艇的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手操作能力。3、讓幼兒在玩中不斷探索，體驗(yàn)科技活動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)

2009-10-14

大班科學(xué)教案：向下落的物體

目標(biāo)：1.讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會(huì)自由下落，不同的物體下落的速度有快有慢。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手試驗(yàn)和觀察的能力。3．激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。準(zhǔn)備：各種糖紙、報(bào)紙、小塑料玩具、沙包。過(guò)程：1.激發(fā)幼兒探索興趣。

2009-10-14

大班科學(xué)教案：物體怎樣移動(dòng)

幼兒在平時(shí)玩玩具的時(shí)候，總喜歡把玩具推來(lái)推去，拉來(lái)拉去。為了激發(fā)幼兒探索、實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡嘗試、樂(lè)于動(dòng)手，通過(guò)觀察、操作發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)象的學(xué)習(xí)意識(shí)和從事簡(jiǎn)單的技術(shù)學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)針對(duì)大班

2009-10-14

大班科學(xué)教案：物體是如何向下落的

教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會(huì)自由下落，不同物體下落的速度有快有慢。2、知道物體下落有直線和曲線之分，嘗試用自己的方式對(duì)不同物體按下落方式進(jìn)行記錄。3、探索同一物體形狀不同下落情況也不同。教學(xué)準(zhǔn)備：各

2009-10-14

大班科學(xué)教案：我是小問(wèn)號(hào)

活動(dòng)目標(biāo)：1、能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，找出問(wèn)題，有對(duì)科學(xué)事物詢問(wèn)、探索、求知的興趣。2、喜歡當(dāng)個(gè)小問(wèn)號(hào)，會(huì)用為什么、什么等表示疑問(wèn)的詞提出問(wèn)題。3、會(huì)運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)解答問(wèn)題，體驗(yàn)一問(wèn)一答的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、認(rèn)知

2009-10-14

大班科學(xué)教案：我們追趕神七飛向太空

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識(shí)宇宙太空的奧秘，擴(kuò)展幼兒的知識(shí)，了解神舟七號(hào)飛船。2、誘發(fā)幼兒對(duì)太空的探究和好奇心。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提供給幼兒介紹太空的資料：圖書(shū)、錄像、電腦2

2009-10-14

大班科學(xué)教案：我們的祖國(guó)真大

目標(biāo)使幼兒初步了解祖國(guó)地域之遼闊廣大，激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。準(zhǔn)備本市（縣）、中國(guó)地圖各1張。地球儀兩個(gè)。一朵小紅花。每個(gè)幼兒備一張自己的照片（不超過(guò)2寸）。過(guò)程1、我的家在哪里教師出示本市（縣）地圖。

2009-10-14

大班科學(xué)教案：我來(lái)找、我來(lái)看、我來(lái)玩

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣。2、在操作中培養(yǎng)幼兒的觀察力及觀察的細(xì)致性和敏感性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。2、各類游戲操作紙若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、教師

2009-10-14

大班科學(xué)教案：聞氣味的鼻子

活動(dòng)目標(biāo)１、使幼兒知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。２、教育幼兒要保護(hù)好自己的鼻子。３、培養(yǎng)幼兒積極運(yùn)用感官的習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備不透明的容器，分別裝有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每組一套�；顒�(dòng)過(guò)程１、出

2009-10-14

大班科學(xué)教案：蝸牛

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式，了解蝸牛的生活環(huán)境與習(xí)性。2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考的良好習(xí)慣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：放大鏡、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃

2009-10-14

大班科學(xué)教案：玩聲音

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注聲音的根源，關(guān)注生活中的聲音的多樣性。2、引導(dǎo)幼兒積極探索，用不同的方法使不同物體發(fā)出聲音，并樂(lè)意與同伴交流。3、發(fā)揮幼兒想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備：一類材料：鈴鐺

2009-10-14

大班科學(xué)教案：誰(shuí)能穿越管子

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)試驗(yàn)獲得相關(guān)物體特性的經(jīng)驗(yàn)。（如：光是直射的，先是柔軟的，可以彎曲的等。）2、在活動(dòng)中提出自己的假設(shè)，并樂(lè)意通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。3、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的探究興趣，提高幼兒的動(dòng)手操作能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)

2009-10-14