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大班科學(xué)教案:奇妙的齒輪、

目標(biāo):1.讓幼兒認(rèn)識齒輪,知道齒輪是時鐘運(yùn)行的重要部件。2.兒初步了解齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的原理。3.培養(yǎng)幼兒喜歡探究的精神。活動準(zhǔn)備:鐘,齒輪模型,圖片活動過程:1、教師唱歌,引起幼兒興趣。教師唱《我是一個齒輪》(

2009-10-13

大班科學(xué)教案:奇妙的齒輪

目標(biāo):1.讓幼兒認(rèn)識齒輪,知道齒輪是時鐘運(yùn)行的重要部件。2.兒初步了解齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的原理。3.培養(yǎng)幼兒喜歡探究的精神;顒訙(zhǔn)備:鐘,齒輪模型,圖片活動過程:1、教師唱歌,引起幼兒興趣。教師唱《我是一個齒輪》(

2009-10-13

大班科學(xué)教案:怎樣使小鐵塊不下沉”說課

前一階段,我班的孩子一直在玩沉與浮的游戲。他們從日常生活中找來了各種物品放入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如:木珠、海棉、回形針、木片、塑料積木等等。觀察其在水中沉浮的情況并做好記錄。孩子們不僅越玩興趣越高,而且在個

2009-10-13

大班科學(xué)教案:烏鴉喝水

設(shè)計意圖:分工合作、共同完成、組間交流、分享智慧。在幼兒間開展小組合作學(xué)習(xí)的方式,能讓每個幼兒都有學(xué)習(xí)、表達(dá)的機(jī)會,有利于幼兒主體性得到最大的體現(xiàn),學(xué)習(xí)的自主性得到最大的激發(fā),同時這種學(xué)習(xí)是要與同伴合

2009-10-13

大班科學(xué)教案:世界氣象日

目的:1.了解世界氣象日的意義。2.了解天氣預(yù)報的制作過程,認(rèn)識簡單的天氣符號,學(xué)習(xí)記錄天氣。3.了解氣象與生活、農(nóng)業(yè)的關(guān)系,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望;顒右唤裉焓鞘澜鐨庀笕諟(zhǔn)備:錄像、圖片資料等。過程

2009-10-13

大班科學(xué)教案:讓玩具動起來

活動目標(biāo):1、通過安裝電池的活動,了解一些電池和安裝電池的基本常識。2、培養(yǎng)幼兒的動手、發(fā)現(xiàn)能力,并嘗試以自己的方式記錄探究過程。3、了解電池給人們生活帶來的益處和危害,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識;顒訙(zhǔn)備:1、

2009-10-13

大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友

活動目標(biāo):1、觀察各種蔬菜的外形和特征。2、比較不同蔬菜的差別活動準(zhǔn)備:豐富的蔬菜;顒舆^程:一、教師交代參觀任務(wù),要求幼兒帶有問題去進(jìn)行觀察請幼兒仔細(xì)觀察自己所看到的蔬菜,并進(jìn)行相關(guān)的咨詢(比如:它的

2009-10-13

大班科學(xué)教案:根的秘密

一、活動由來幼兒經(jīng)常接觸到根,但對根的認(rèn)識不是很全面。本次活動讓幼兒自由的探索過程中,尋得快樂,習(xí)得知識。非常適合大班強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的特點(diǎn)。二、活動目的:1、讓幼兒在嘗試活動中知道桿物的根基本上

2009-08-05

大班科學(xué)教案:動物氣象員

它剛跨了門檻,主人家玻璃缸里的一只小烏龜高聲喊住它:山羊弟弟,今天天氣不好,要下雨,你最好不要出門。小山羊奇怪地問:你怎么知道天會下雨?小烏龜說:你看見我身上的小水珠了嗎?快要下雨之前,空氣中的水汽比

2009-08-05

大班科學(xué)教案:尋找四季

活動由來隨著主題活動《春夏和秋冬》的開展,幼兒對四季的季節(jié)特征以有了一定的掌握。在欣賞了故事《魔法奶奶的電話》后,孩子們對哪個季節(jié)好產(chǎn)生了爭論,并紛紛講述了四個季節(jié)的不同特征。于是孩子們自由組合分成了

2009-08-05

大班科學(xué)教案:小水滴的旅行

看,這是誰呀?水滴寶寶會變魔術(shù),你們猜猜它會怎么變呢?活動目標(biāo):1、在看看、講講、想想中了解水的三種變化形態(tài)。2、對水有進(jìn)一步的探索興趣;顒又攸c(diǎn):了解故事內(nèi)容難點(diǎn):了解水的三種變化形態(tài)活動準(zhǔn)備:教學(xué)掛

2009-08-05

大班科學(xué)教案:聲音里的秘密

請你們聽一聽,這是什么聲音?教師播放動物的叫聲、汽車的鳴笛聲、電話鈴聲、孩子們的笑聲,讓孩子一一說出這是什么聲音。我們在生活中聽到過這么多的聲音,今天,我們就一起來發(fā)現(xiàn)聲音里的秘密;顒幽繕(biāo):1、能辨

2009-08-05

大班科學(xué)教案:我會量氣溫

你們知道今天幾度?你是怎么知道的?認(rèn)識溫度計,了解溫度計的作用:了解看刻度的方法,知道溫度表上的數(shù)字表示溫度,一格表示一度,紅色的水銀柱會有變化;顒幽繕(biāo):1、了解溫度計的作用和使用方法。2、知道氣溫是

2009-08-04

大班科學(xué)教案:飲料會冒泡

我們口渴時,要補(bǔ)充水分通常喝些什么?出示檸檬酸,讓幼兒看看、摸摸、嘗嘗來感知:嘗過后有什么感覺?活動目標(biāo):1、對生活中發(fā)生的化學(xué)現(xiàn)象感興趣。2、樂于表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受;顒訙(zhǔn)備:1、果汁、涼開水、盤子

2009-08-04

大班科學(xué)教案:種黃瓜

1.教師向幼兒展示黃豆和黃瓜種子,請幼兒說說是什么東西,是否見過或吃過。2.教師肯定幼兒的回答,然后引入主題說明現(xiàn)在是春天,是種黃瓜的好時節(jié),要請幼兒一起去種。3.教師把幼兒分成若干組,各組均有鏟子、種

2009-08-04

大班科學(xué)教案:看不見摸不著的空氣

活動目標(biāo):通過嘗試活動,讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn),在我們周圍到處都有。1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法和細(xì)致觀察的能力,提高動手動腦能力。2.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能

2009-08-04

大班科學(xué)教案:跳動的心臟

教師再次提問:心臟在我們身體里面,看不見,有沒有什么方法測得到它在跳呢?幼兒選擇方法,進(jìn)行測量(用聽診器、測脈搏、用耳朵聽心跳等)對各種測量方法進(jìn)行總結(jié);顒幽繕(biāo):1、了解人的心臟會跳動,且有變化。2、

2009-08-04

大班科學(xué)教案:天氣變化

既然天氣和人們的關(guān)系這么密切,我們怎樣知道天氣情況呢?你是不是經(jīng)常關(guān)心天氣情況?你從哪里知道天氣情況的呢?活動目標(biāo):1、了解一些簡單的氣象知識。2、知道天氣變化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系;顒又攸c(diǎn):了解天氣與

2009-08-04

大班科學(xué)教案:生豆芽

提前一天和幼兒一起用水泡豆子,可用全班一個大盆,讓水沒過豆子。把紗布浸濕,鋪在盤子上,把豆子放上等,做好觀察前的準(zhǔn)備工作。第一天讓幼兒觀察豆子發(fā)芽的情況,用一定的語言敘述出來,并讓每個孩子用繪畫或符號

2009-08-04

大班科學(xué)教案:葉子的秘密

活動目標(biāo)1、觀察葉子的特征和葉脈,知道葉子由葉脈、葉片、葉柄組成。2、認(rèn)識枯葉和綠葉,學(xué)習(xí)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。3、探索茶葉的特點(diǎn),欣賞茶葉的顏色和形狀。4、復(fù)習(xí)6的組合和分解;顒訙(zhǔn)備1、綠葉和枯葉。2、小石臼、

2009-08-02

大班科學(xué)教案:小鬼當(dāng)家

活動目標(biāo):1、認(rèn)識錢幣,知道人民幣元、角的不同計量。2、會運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題;顒訙(zhǔn)備:每人一個紙袋分別裝有1元、5角、1角,面額可以不同,總數(shù)為3元;顒舆^程:1、小鬼探寶:猜一猜紙袋里裝

2009-08-02

大班科學(xué)教案:自制小茶壺

活動目標(biāo)通過自制小茶壺,發(fā)現(xiàn)茶壺的壺嘴高度要比壺身略高一些,但不能過高;通過操作,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象和科技小制作的興趣;教師引導(dǎo)幼兒獨(dú)立完成制作活動,提高幼兒的動手操作能力。活動準(zhǔn)備塑料瓶、吸管、橡皮

2009-08-02

大班科學(xué)教案:認(rèn)識太空

一、活動目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)識宇宙太空的奧秘,擴(kuò)展幼兒的知識。2、誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、活動準(zhǔn)備:1、提供給幼兒介紹太空的資料:圖書、錄像、電腦2、設(shè)計好的大幅未來

2009-08-01

大班科學(xué)教案:混合物的分離

一、設(shè)計意圖:幼兒在日常生活中,常常會不小心把幾種不一樣的東西混在一起。為了能讓幼兒解決生活中類似的問題,所以設(shè)計了此活動。在活動中,幼兒通過動手、動腦、動口,自己發(fā)現(xiàn)方法。從而激發(fā)了幼兒的動手能力、

2009-08-01

大班科學(xué)教案:我們身邊的工具

設(shè)計意圖:幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知欲望也特別強(qiáng),因此,新綱要強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象。日常生活中,幼兒已接觸很多工具(鉛

2009-08-01

大班科學(xué)教案:寶寶的生長過程

【活動目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用完整的一句話表達(dá)自己的想法。2、簡單的讓幼兒了解胎兒的生長過程!净顒訙(zhǔn)備】課件(寶寶的生長過程)、《小麻雀打電話》故事磁帶、油畫棒、小花被一床、小朋友小時侯的照片。

2009-08-01

大班科學(xué)教案:水

活動目標(biāo)1、利用幼兒園玩水池為幼兒提供玩水的機(jī)會,感知水的特點(diǎn),鞏固對水的認(rèn)識。2、引導(dǎo)幼兒用各種材料投放水中玩耍,感知不同物體的沉與浮現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒觀察、比較、歸納的能力。3、讓幼兒感受水中發(fā)現(xiàn)的樂趣

2009-08-01

大班科學(xué)教案:白天先生和黑夜小姐

活動目標(biāo):1、理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。2、對探索自然現(xiàn)象有興趣;顒訙(zhǔn)備:1、地球儀、手電筒各一個。2、32K大小的黑卡紙每人一張、筆。3、白色和黑色卡紙制成的白天先生和黑夜小姐人手一個活動環(huán)節(jié):

2009-08-01

大班科學(xué)活動:氣象臺

活動目標(biāo):1、認(rèn)識常見的天氣符號,通過了解能夠看懂天氣預(yù)報。2、簡單了解氣象臺的主要功能。3、激發(fā)幼兒探索天氣奧秘的興趣,萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感;顒訙(zhǔn)備:圖片,紙箱,記錄表,幼兒提前回去觀看天氣預(yù)報活動

2009-08-01

大班科學(xué)教案:雨是怎樣形成的

活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,并積極探索自然現(xiàn)象的興趣。2、了解蒸發(fā)以及雨是怎樣形成的等科學(xué)現(xiàn)象,知道雨與人們的關(guān)系;顒訙(zhǔn)備太陽頭飾一個、小雨滴頭飾若干、酒精燈一個、水一杯、玻璃片一塊、教學(xué)課件、錄音

2009-08-01

大班科學(xué)教案:水

【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。2、讓幼兒掌握對事物的探討方法。2、培養(yǎng)幼兒的操作能力、發(fā)散思維能力、表達(dá)能力和觀察能力!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】沉與浮的關(guān)系,水的三態(tài)變化!净顒訙(zhǔn)備】1、塑料盆、水、冰塊、酒精

2009-08-01

大班科學(xué)教案:保護(hù)牙齒

【活動目標(biāo)】1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。2、了解牙齒的作用,要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。3、了解換牙常識,學(xué)會保護(hù)恒牙!净顒訙(zhǔn)備】1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。3、事先提前

2009-08-01

大班科學(xué)活動:地球媽媽

活動目標(biāo)萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球媽媽的情感了解關(guān)于地球的簡單知識,知道地球是人類的家園主要形式集體課時安排一課時,35分鐘活動重點(diǎn)重點(diǎn):了解有關(guān)地球的簡單知識,萌發(fā)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球媽媽的情感活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)

2009-08-01

大班科學(xué)活動:人民幣的使用

活動目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固對人民幣元、角的認(rèn)識,進(jìn)行點(diǎn)數(shù)并記錄。2、知道人民幣可以在市場上流通,用于購買物品,學(xué)習(xí)簡單的使用方法,練習(xí)10以內(nèi)的加減。3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性及社會交往能力。活動重點(diǎn):知道人民

2009-08-01

大班科學(xué)活動:報紙也好玩

設(shè)計意圖:愛玩是孩子的天性,在童年時期,每個兒童都有許多玩具陪伴左右。隨著科技的發(fā)展,電動玩具、遙控玩具已比比皆是,家長不惜代價為孩子購買。但我們身邊的經(jīng)常見到的一些材料卻被忽視,如:報紙、紙箱、塑料

2009-08-01

大班科學(xué)教案:換筆芯

活動背景在活動中,幾乎每個孩子都具有強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望。他們不但經(jīng)常把自己的玩具拆得零零亂亂,還會把家里的一些日常用品,如電筒、鬧鐘、相架、筆等拆開來,但由于孩子的能力和經(jīng)驗(yàn)不足,拆開東西后他們往

2009-07-31

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